Interritórios

• 

  Año 2021, Vol. 7, Número 14. Dedicado a: Centenário de Paulo Freire: Traços do legado e reinvenção da pedagogia crítico-libertadora

  • Artigos em fluxo contínuo

    • Educação do Campo e PRONERA: Paulo Freire, presente!

      Sandra Maria Gadelha de Carvalho, Célia Maria Machado de Brito

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-18

      

    • O legado Freireano e a educação do campo na Amazônia Paraense

      Salomão Antônio Mufarrej Hage, Dorilene Pantoja Melo, Francy Taissa Nunes Barbosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-43

      

    • Educação Popular como Teoria e Prática da Educação do Campo: Diálogos com Paulo Freire

      Maria do Socorro Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-65

      

    • Algumas contribuições Freireanas para uma prática educativa libertadora na EJA

      Nelino Azevedo de Mendonça

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-78

      

    • As interfaces Freireanas com as relações étnicos-raciais e EJA

      Eduardo Jorge Lopes da Silva, Ronnie Wesley Sinésio Moura, Nádia Farias dos Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-100

      

    • Contribuições Freireanas para ações de Educação em saúde sexual e reprodutiva com adolescentes

      Adriana Lobo Jucá, Daniela Tavares Gontijo, Sémares Genuíno Vieira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-130

      

    • Por uma práxis educativa humanizadora e emancipatória

      Denise Regina da Costa Aguiar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-142

      

    • A prática pedagógica docente-discente: O movimento do currículo no berçário em uma perspectiva freireana

      Maria Jaqueline Paes de Carvalho, Maria Eliete Santiago

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-174

      

  • Resenhas

    • Carolina Maria de Jesus e a leitura de mundo no Quarto de Despejo: Andarilhagens no lugar de fala rumo ao inédito viável

      Alexandre Magno Tavares da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 175-181

      

  • Entrevista

    • Ira Shor e Paulo Freire: a superação do distanciamento físico-temporal pela identificação no campo das ideias

      Margarete Sampaio, Marília Gabriela de Menezes Guedes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 181-203