RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação

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  Año 2024, Número Extraordinario 74

  • Sistemas y herramientas aplicados al análisis crítico del potencial de la enseñanza del inglés para la inclusión social

    Lourdes Jaramillo Castellón, Laly Cedeño Sánchez, Laura Victoria Gavilanez Cedeño, Juan Terán Díaz

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    págs. 1-9

    

  • Sistema de información en el diagnostico del sexismo en la universidad: un factor de riesgo para la violencia de pareja en universitarios

    Jesús Agripino Cáceres Campoverde, Harold Raúl Olivos García, Cinthia Rosales Márquez, Osbaldo Washington Turpo Gebera, Yvan Delgado Sarmiento

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    págs. 10-23

    

  • Gestión Educativa para la Formación Integral en el ámbito Universitario: Un Análisis Sistemático de Perspectivas y Desafíos

    Diana Marcela Ramirez Riaño, Sandra Patricia Ovalle Cano

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    págs. 24-37

    

  • Boreout y procrastinación laboral en trabajadores administrativos de universidades públicas: Sistematización epistémica

    Pedro Juan Corilloclla Coz, Miguel Angel Ramírez Arellano, William Enrique Huanca Solis, Ketty Edy Quispe Torre, Diana Yolanda Huaman Orellana

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    págs. 38-52

    

  • Prevención del grooming en escolares: claves a partir del perfil del groomer

    Harold Raúl Olivos García, Jesús Agripino Cáceres Campoverde, Cinthia Rosales Márquez, Osbaldo Washington Turpo Gebera, Rey L. Araujo Castillo

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    págs. 53-65

    

  • Discapacidad: impronta del arbitraje en la solución de conflictos

    Samuel Morales Castro, Duniesky Alfonso Caveda, María Alvear Calderón, Holger Geovanny García Segarra, Fabricio Freire Gaibor

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    págs. 66-80

    

  • Efectos de Inversión extranjera, las remesas y apertura comercial en las económicas de Colombia, Ecuador y Perú

    Andrés Jácome, Rafael Sorhegui Ortega, Alejandro Reigosa Lara, Christian Franco Crespo

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    págs. 81-92

    

  • Análisis de plataformas de simulación de flujo vehicular para un Sistema Inteligente de Transportación en el Ecuador

    Gary Xavier Reyes Zambrano, Dayron Rumbaut Rangel, Kevin Edwin Intriago Narvaez

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    págs. 93-100

    

  • El Rol del Tutor en la Educación del Siglo XXI desde una perspectiva educativa, Didáctica e Investigativa

    Esther L. Carlín Chávez, Jorge Francisco Vera Mosquera, Rafael Sorhegui Ortega, Milton Rafael Maridueña Arroyave, Andrea Suárez Carlín

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    págs. 101-112

    

  • Fundamentos metodológicos sobre los informes de Moodle para el desarrollo de la analítica del aprendizaje desde la función docente

    Raúl López Fernández, Ennio Jesús Mérida Córdova, Elizabeth Esther Vergel Parejo, Víctor Gustavo Gómez Rodríguez

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    págs. 113-125

    

  • Aplicación de la Inteligencia Artificial para una gestión pública eficiente: un enfoque hacia la sostenibilidad

    César Omar Mora Pérez, Karla Haydee Ortiz Palafox, Jorge Lozoya Arandia, Andrés Valdez Zepeda

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    págs. 126-137

    

  • Mapas mentales generados por estudiantes con inteligencia artificial: beneficios e impacto en el aprendizaje de la Morfofisiología

    Alberto Figueroa Reyes, Irina García Martínez, Gilberto Suárez Suárez, Rosangela Caicedo Quiroz, Pilar Caicedo Quiroz

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    págs. 138-145

    

  • Control interno y gestión logística digital en los municipios en Perú

    Carlos Enrique García Soto, Víctor Alejandro Síchez Muñoz, Domingo Alberto Alarcón, Pedro Andrés Valderrama Araujo, Walter Javier Gutiérrez Barranca

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    págs. 146-159

    

  • Sistemas de información aplicados al proceso formativo: Desafíos y Oportunidades para un mejor desempeño profesional e inclusión

    Giceya Maqueira Caraballo, Víctor Gustavo Gómez Rodríguez, Alejandro Reigosa Lara, Roger Martínez, César Pozo Estupiñán

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    págs. 160-175

    

  • Formación virtual en la profesionalización docente, neurodiversidad y modificación de la conducta Una experiencia de posgrado

    Sonia Guerra Iglesias, Rudy García Cobas, Luís Silva Adriano, Andrea Pacheco Lemus

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    págs. 176-188

    

  • Impacto de las metodologías inclusivas y el desarrollo tecnológico en la educación de niños con discapacidades visuales: Un estudio de Caso

    Edward Enrique Rojas de la Puente, Reyninger Sopla Tafur, Hugo Alex Bazán Durand, Hilda Panduro Bazán de Lázaro, José Luis Farro Quesquén

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    págs. 189-195

    

  • Aplicación de las tecnologías del aprendizaje basado en la simulación y solución de problemas en estudiantes de odontología UBE

    Rolando Saez Carriera, Laly Viviana Cedeño Sánchez, Laura Victoria Gavilanez Cedeño, Lourdes Jaramillo Castellón

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    págs. 196-209

    

  • La sistematización financiera para el análisis comparativo de la microempresa desde la industria: periodo 2021 – 2023

    Glen Freddy Robayo Cabrera, Ivonne Priscilla León Espinoza, Christian Solorzano Vargas, Amalia Aguay Tomalá

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    págs. 210-226

    

  • Sistemas de tecnología aplicados a dietas hipocalóricas y la actividad física para la prevención del síndrome metabólico

    Marina Urbecí Arteaga Peñafiel, Mirian Alexandra Villavicencio Párraga, Alex David Villao Villacrés, Mercedes María Gordillo Alvarado, María Elena Guerrero Salazar

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    págs. 227-239

    

  • El Derecho Internacional Privado (DIPRI) en el ordenamiento jurídico ecuatoriano: por un Ecuador “urbis et orbis”

    Odette Martínez Pérez, Fabricio Freire Gaibor

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    págs. 240-254

    

  • Sistemas de análisis aplicados al impacto social de la gobernanza en la educación rural

    Rously Eedyah Atencio González, María Caicedo Quiroz, César Castillo Montufar, Carmen Carbonell García, Erica Lucy Millones Alba

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    págs. 255-266

    

  • Nuevos Desafíos en las Tecnologías Aplicadas en los Estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología

    Segunda Elena Tolozano Benites, Katherine Gissella Santiana Rosado, Maria Jose Orellana Tolozano, Gary Lenin Pulla Zambrano

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    págs. 267-274

    

  • Sistemas aplicados a los procesos de Vinculación de la Universidad Bolivariana del Ecuador en la sociedad de Durán

    Narcisa Rendón, Fabricio Rivera, Ricardo Grunauer, Jail Zambrano, Ricardo Sánchez

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    págs. 275-287

    

  • Percepción y satisfacción de aula invertida en alumnos universitarios de ciencias de la salud

    Miriam Janet Cervantes López, Sandra Rosales Gracia, Jaime Cruz Casados, Arturo Llanes Castillo, Alma Alicia Peña Maldonado

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    págs. 288-297

    

  • Procesos de madurez de capacidad para la transformación digital: caso de una mype peruana

    Triska Alexander Susanivar Martinez, Jorge Mauricio Canales Alvarez, Julio Quispe Tuesta

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    págs. 298-309

    

  • Método de resolución de problemas y programación por bloques para el desarrollo de actividades IoT orientado a estudiantes principiantes de ingeniería

    Ronald Paucar Curasma, Christian Rómulo Barja Huayta, Yesser Soriano Quispe, Julio César Pizarro Avellaneda, Roberto Florentino Unsihuay Tovar, Sergio Carlos Andrés Villavicencio Jiménez, Teresa Oriele Barrios Mendoza, Manuel Antonio Acasiete Aparcana

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    págs. 310-327

    

  • Revisión Sistemática de la Literatura Acerca de Prompt Engineering Enfocado en la Educación

    Yuraisma Moreno, Elisbeth Ortega, Juan F. Reyes, Juan Jose Saldana Barrios

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    págs. 328-345

    

  • Recetividade aos MOOC na formação ao longo da vida: um estudo com técnicos de intervenção social a propósito de educação alimentar

    Emília Martins, Francisco Mendes, Rosina Fernandes

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    págs. 346-361

    

  • Modelo de aceptación tecnológica extendido UTAUT2 para la banca móvil en generación Baby Boomer

    Sayda Nayeli Bravo Lliuya, Franklin Sanchez Serrano, Julio Enrique Quispe Tuesta

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    págs. 362-375

    

  • Seguridad Corporativa Basada en WiFi 6.0 para Pymes en el Perú

    Hubner Janampa Patilla, Christian Lezama Cuellar, Oscar Enrique Tang Cruz, Jorge Luis Lozano Rodríguez, Ana Arellano

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    págs. 376-391