Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación

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  Año 1997, Número 13. Dedicado a: Innovación Educativa

  • Monográfico: Innovación Educativa

    • El sentido y la herencia de C.Freinet

      Ricardo Marín Ibáñez

      • Texto completo

      págs. 11-26

      

    • Aportaciones de Mario Lodi a la innovación pedagógica: Argumentos teóricos y experiencias realizadas

      José González-Monteagudo

      • Texto completo

      págs. 27-38

      

    • G.Vico: "Prehistoria" de la Educación Nueva

      María José Rebollo Espinosa

      • Texto completo

      págs. 39-52

      

    • La primera escuela de reforma en España: Una innovación educativa en la reeducación de menores

      Ana-María Montero-Pedrera

      • Texto completo

      págs. 53-60

      

    • Dos experiencias de innovación educativa en la Universidad de Sevilla

      Guadalupe Trigueros Gordillo

      • Texto completo

      págs. 61-68

      

    • Necesidad de un cambio fundamental en la Universidad del siglo XXI

      Juana Manjón Ruiz

      • Texto completo

      págs. 69-74

      

    • Educación de personas adultas e interculturalidad: una innovación obligada

      Ana María Ruiz Abascal, Emilio Lucio-Villegas

      • Texto completo

      págs. 75-84

      

    • Educación para la salud: Innovación y cambio ante los nuevos retos sociales

      Juan Agustín Morón Marchena

      • Texto completo

      págs. 85-100

      

    • Un problema de innovación: la diferenciación educativa en el ámbito escolar

      Antonio Bernal-Guerrero

      • Texto completo

      págs. 101-112

      

    • Odiseo y el gigante Polifemo: una apuesta por la creatividad en la educación

      Virginia Guichot Reina

      • Texto completo

      págs. 113-126

      

    • Creatividad- acción contra la exclusión: Una experiencia de innovación pedagógica en educación no formal

      Juan Díaz Sánchez

      • Texto completo

      págs. 127-138

      

    • La innovación educativa frente al reto de "Empatía Ecológica"

      Bernardo de la Rosa Acosta

      • Texto completo

      págs. 139-153

      

  • Miscelánea

    • Parque Nacional, población y desarrollo sustentable en Tablas de Damiel

      María Josefa Cabello Martínez

      • Texto completo

      págs. 157-164

      

    • Experiencias educativas en el Parque Nacional de Doñana

      Vicente Fombuena Filpo, María Isabel Corts Giner, María Consolación Calderón España

      • Texto completo

      págs. 165-174

      

    • La Real Academia Sevillana de Buenas Letras en el siglo XVIII: interés por las humanidades y su enseñanza

      Vicente Fombuena Filpo

      • Texto completo

      págs. 175-184

      

    • La Escuela Normal Elemental de Huelva en la segunda mitad del siglo XIX

      Sindo Froufe Quintas

      • Texto completo

      págs. 185-194

      

    • La educación en drogodependencias

      Bernardo Ruiz Delgado

      • Texto completo

      págs. 195-212

      

    • La formación de las personas adultas en el ámbito de la educación para la salud

      M. Teresa Padilla-Carmona, Isabel López Górriz

      • Texto completo

      págs. 213-226

      

    • La dimensión moral de la educación: estrategias para la formación del juicio y del comportamiento moral

      Esperanza Saldaña García

      • Texto completo

      págs. 237-251

      

    • El obscurecimiento de la paternidad: un obstáculo en la educación de los hijos

      Elena Hernández de la Torre, Luis Manuel Martínez Domínguez

      • Texto completo

      págs. 251-264

      

    • Larrosa, Jorge et Al. (1995): Déjame que te cuente. Ensayos sobre narrativa y educación

      José González-Monteagudo (res.)

      Es reseña de:

      • Déjame que te cuente: ensayos sobre narrativa y educación

        Jorge Larrosa, Remei Arnaus i Morral, Virginia Rosa Ferrer Cerveró, Nuria Pérez de Lara Ferré, F. Michael Connelly, D. Jean Clandinin, Maxime Greene

        Barcelona : Laertes, 1995. ISBN 84-7584-289-5

      • Texto completo

      págs. 267-268