Jorge Larrosa

• Artículos de revistas (28)
• Colaboraciones en obras colectivas (33)
• Libros (11)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (8)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Reformas educativas y desprecio al conocimiento: Notas sobre la colonización neoliberal de la escuela

    Marta Venceslao Pueyo, Jorge Larrosa

    Viento sur: Por una izquierda alternativa, ISSN 1133-5637, Nº. 185, 2022, págs. 109-116

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  • La escuela y la mímesis atencional: Una hipótesis de trabajo a partir algunos textos de Simone Weil

    Jorge Larrosa

    Xiphias Gladius: Revista interdisciplinar de Teoría Mimética, ISSN-e 2603-6088, Nº. 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: Positive Mimesis: Education and Mimetic Theory), págs. 67-76

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  • Estudio y repetición. A propósito de dos películas de Pedro Costa.

    Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia

    Saberes y prácticas, ISSN 2525-2089, Vol. 5, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Dossier: Filosofía, Cine y Educación), págs. 1-14

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  • Comentarios a la reseña de J. García Carrasco sobre Esperando no se sabe qué. Sobre el Oficio de Profesor.

    Jorge Larrosa

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 32, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Una respuesta iberoamericana al «Manifiesto por una pedagogía post-crítica»), págs. 224-226

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  • Vindicación del estudio como concepto educativo: a propósito de aprender / estudiar una lengua

    Jorge Larrosa

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 31, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Estudiar: investigaciones pedagógicas sobre su valor educativo), págs. 131-151

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  • Las paradojas de la repetición y la diferencia. Notas sobre el comentario de texto a partir de Foucault, Bajtín y Borges

    Jorge Larrosa

    Apuntes Filosóficos, ISSN 1316-7553, Vol. 24, Nº. 46, 2015 (Ejemplar dedicado a: En homenaje al Maestro Ezra Heymann. Profesor de profesores.), 186 págs.

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  • Sobre la experiencia

    Jorge Larrosa

    Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Nº 19, 2006, págs. 87-112

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  • Algunas notas sobre la experiencia y sus lenguajes

    Jorge Larrosa

    Estudios filosóficos, ISSN 0210-6086, Vol. 55, Nº 160, 2006, págs. 467-480

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  • Presentación

    Jorge Larrosa, Walter Omar Kohan, Pep Aparicio Guadas

    Diálogos: Educación y formación de personas adultas, ISSN 1134-7880, Nº 36, 2003, págs. 3-6

    

  • Pedagogía y fariseísmo. Sobre la elevación y el rebajamiento en Gombrowicz

    Jorge Larrosa

    Diálogos: Educación y formación de personas adultas, ISSN 1134-7880, Nº 36, 2003, págs. 48-54

    

  • Dossier: igualdad y libertad en educación. A propósito de "El maestro ignorante"

    Jorge Larrosa, Walter Omar Kohan

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Nº. 36, 2003 (Ejemplar dedicado a: A propósito de "El maestro ignorante", de Jacques Rancière), págs. 7-10

    

  • Pedagogía y fariseísmo: sobre la elevación y el rebajamiento en Gombrowicz

    Jorge Larrosa

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Nº. 36, 2003 (Ejemplar dedicado a: A propósito de "El maestro ignorante", de Jacques Rancière), págs. 83-92

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  • Realidades y tiempos: la poesía y el aprendizaje de la multiplicidad

    Beatriz Aparici, Jorge Larrosa

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 14, Nº. 32, 2002 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía y Literatura), págs. 11-20

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  • Un surco en el aire

    Jorge Larrosa, Beatriz Aparici

    Aurora: papeles del Seminario María Zambrano, ISSN-e 2014-9107, Nº. 3, 2001, págs. 7-15

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  • Como se llega a ser el que se es: Nietzsche y el estallido de la idea de Bildung

    Jorge Larrosa

    Instantes y Azares: Escrituras Nietzscheanas, ISSN 1666-2849, Nº. 1, 2001, págs. 15-38

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  • Leer sin saber leer: Resonancias entre Blanchot y Duras

    Jorge Larrosa

    Revista anthropos: Huellas del conocimiento, ISSN 1137-3636, Nº 192-193, 2001 (Ejemplar dedicado a: Maurice Blanchot), págs. 157-164

    

  • Agamenón y su porquero: notas sobre la verdad del poder y el poder de la verdad

    Jorge Larrosa

    Enrahonar: an international journal of theoretical and practical reason, ISSN-e 2014-881X, ISSN 0211-402X, Nº 31, 2000, págs. 53-67

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  • Aprender de oído: el aula, el claro y la voz en María Zambrano

    Jorge Larrosa, Beatriz Aparici

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 12, Nº. 26-27, 2000 (Ejemplar dedicado a: Filosofía y Pedagogía), págs. 37-46

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  • Erótica y hermeneútica, o el arte de amar el cuerpo de las palabras

    Jorge Larrosa

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 11, Nº. 23-24, 1999 (Ejemplar dedicado a: Cuerpo e Infancia), págs. 17-27

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  • Bildung y nihilismo. Notas sobre Falso Movimiento, de peter handke y Wim Wenders

    Jorge Larrosa

    Mania: Revista de Pensament, ISSN 1576-5113, Nº 4-6, 1998, págs. 243-273

    

  • Bildung y nihilismo: notas sobre Falso Movimiento de Peter Handke y Wim Wenders

    Jorge Larrosa

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 10, Nº. 22, 1998 (Ejemplar dedicado a: Cine y pedagogía), págs. 61-77

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  • Presentació

    Jorge Larrosa, Joan-Carles Mèlich Sangrà

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 17, 1997, págs. 15-16

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  • La Antropología de la Educación como disciplina: proyecto de diseño

    Jean Henri Bouché Peris, David Sacristán Gómez, Paciano Fermoso Estébanez, Jorge Larrosa

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Nº 7, 1995, págs. 95-114

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  • Bases filosófiques per una ciència crítica de I'educació. Una entrevista a Wilfred Carr

    Jorge Larrosa

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 4, 1990, págs. 263-274

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  • Filosofia pedagogia. Notes sobre una posició Iimítrofa

    Jorge Larrosa

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 3, 1990, págs. 253-272

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  • Intentar ver claro

    Jorge Larrosa

    El Ciervo: revista mensual de pensamiento y cultura, ISSN 0045-6896, Nº. 420, 1986, pág. 38

    

  • Para pensar la ciencia: Pensar la vida

    Jorge Larrosa

    El Ciervo: revista mensual de pensamiento y cultura, ISSN 0045-6896, Nº. 418, 1985, págs. 12-13

    

  • Reinventar el método: Una entrevista con Edgar Morin

    Jorge Larrosa, Salvador Llopart

    El Ciervo: revista mensual de pensamiento y cultura, ISSN 0045-6896, Nº. 417, 1985, págs. 27-29

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Al lado

    Jorge Larrosa

    Begoña Gros Salvat. Aprenentatge, tecnologies i educació / coord. por Anna Escofet Roig, Ana Ayuste, Elena Noguera i Pigem, Montserrat Payá Sánchez, Teresa Romañá, 2023, ISBN 978-84-9168-938-6, págs. 181-183

    

  • Elogio del estudio

    Jorge Larrosa

    De estudiosos y estudiantes / Jorge Larrosa (ed. lit.), Marta Venceslao Pueyo (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9168-663-7, págs. 11-28

    

  • Impedir que o mundo se desfaça

    Jorge Larrosa

    Elogio do profesor / coord. por Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cubas, 2021, ISBN 9786588239957, págs. 81-116

    

  • Mãos que nem sempre são felizes: seguindo a conversa como Glaucia Dias da Costa

    Jorge Larrosa

    Elogio do profesor / coord. por Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cubas, 2021, ISBN 9786588239957, págs. 147-158

    

  • O desaparecimento dos caminhos: sobre as reflexões de Ana María H. Preve

    Jorge Larrosa

    Elogio do profesor / coord. por Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cubas, 2021, ISBN 9786588239957, págs. 173-187

    

  • Os dons e os méritos

    Jorge Larrosa

    Elogio do profesor / coord. por Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cubas, 2021, ISBN 9786588239957, págs. 201-222

    

  • Comunidade e tradição no ofício: sobre as palavras de Luiz Augsburger

    Jorge Larrosa

    Elogio do profesor / coord. por Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cubas, 2021, ISBN 9786588239957, págs. 247-260

    

  • A novela (camuflada) de um professor andante

    Jorge Larrosa, Fernando Bárcena Orbe

    Elogio do profesor / coord. por Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cubas, 2021, ISBN 9786588239957, págs. 261-277

    

  • Plano de filme/Plano de aula

    Adriana Mabel Fresquet, Cristiano Burlan, Jorge Larrosa

    Elogio do profesor / coord. por Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cubas, 2021, ISBN 9786588239957, págs. 325-340

    

  • Como un hermano mayor

    Jorge Larrosa

    Miquel Martínez Martín: ètica i pedagogia / coord. por María Rosa Buxarrais Estrada, Francisco Esteban, Xus Martín, Montserrat Payá Sánchez, Enric Prats Gil, Josep M. Puig Rovira, Amelia Tey, Jaume Trilla Bernet, 2021, ISBN 978-84-9168-772-6, págs. 79-80

    

  • Aprender/Estudiar una lengua

    Jorge Larrosa

    Elogio del estudio / coord. por Fernando Bárcena Orbe, Maximiliano Valerio López, Jorge Larrosa, 2020, ISBN 9788418095559

    

  • El silencio de la infancia. Tres niños atravesando el paisaje

    Jorge Larrosa

    Pensar, mirar, exponerse: lecturas sobre infancia, adolescencia y juventud / coord. por José García Molina, 2012, ISBN 9788476428412, págs. 95-112

    

  • Verdad y ficción

    Jorge Larrosa

    Palabra y ficción: literatura y pensamiento en tiempo de crisis cultural / coord. por Joaquín Esteban Ortega, 2011, ISBN 978-84-938228-6-6, págs. 153-165

    

  • Herido de realidad y en busca de realidad: Notas sobre los lenguajes de la experiencia

    Jorge Larrosa

    Investigar la experiencia educativa / coord. por José Contreras Domingo, Nuria Pérez de Lara Ferré, 2010, ISBN 978-84-7112-625-2, págs. 87-116

    

  • Tres niñas pasan por la calle: Sobre arte, la pedagogía y la experiencia de lo real

    Jorge Larrosa

    Arte, literatura y contingencia: pensar la educación de otra manera / coord. por Joaquín Esteban Ortega, 2009, ISBN 978-84-936853-1-7, págs. 61-72

    

  • Leer (y enseñar a leer) entre las lenguas: veinte fragmentos (y muchas preguntas) sobre lenguaje y pluralidad

    Jorge Larrosa

    Filosofía de la educación / coord. por Guillermo Hoyos Vásquez, 2008, ISBN 978-84-8164-853-9, págs. 277-292

    

  • Una lengua para la conversación

    Jorge Larrosa

    Mensajes e-ducativos desde tierra de nadie / coord. por Jan Masschelein, Maarten Simons, 2008, ISBN 978-84-7584-619-4, págs. 45-56

    

  • Pensar la educación desde la experiencia

    Fernando Bárcena Orbe, Jorge Larrosa, Joan-Carles Mèlich Sangrà

    Teoria da educação: contributos ibéricos / coord. por Joâo Boavida, Ángel García del Dujo, 2007, ISBN 978-989-8074-17-1, págs. 381-415

    

  • Las emociones en la cultura

    Jorge Larrosa, Joan-Carles Mèlich Sangrà, Teresa Romañá

    La vida emocional: las emociones y la formación de la identidad humana / coord. por Joaquín García Carrasco, Luis Núñez Cubero, José María Asensio, Jorge Larrosa, Vol. 1, 2006, ISBN 978-84-344-2664-1, págs. 223-291

    

  • Dar la palabra. Notas para una ética de la transmisión

    Jorge Larrosa

    Actas del IV Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: educación, ética y ciudadanía, 2002, ISBN 8436244990, págs. 131-142

    

  • Dar la palabra. Notas para una ética de la transmisión

    Jorge Larrosa

    Actas del IV Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: educación, ética y ciudadanía / coord. por José Antonio Ibáñez-Martín, 2002, ISBN 8436245490, págs. 131-142

    

  • Uno más uno igual a otro: meditaciones sobre la fecundidad

    Jorge Larrosa

    Antropología y educación: actas III Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. Madrid, 10-14 de diciembre 1996, Vol. 1, 2002 (Conferencias y ponencias), ISBN 84-362-4311-0, págs. 243-256

    

  • El juego de la palabra y la otra alfabetización. Notas a un poema de Juarroz

    Jorge Larrosa

    L'altre, un referent de la pedagogia estètica: Seminari IDUNA / coord. por Àngel C. Moreu Calvo, Conrad Vilanou Torrano, 2000, ISBN 84-475-2498-1, págs. 87-98

    

  • La transformación de la crítica

    Jorge Larrosa

    Las pedagogías psicológicas y el gobierno del yo en tiempos liberales, 2000, ISBN 84-89042-26-8, págs. 67-74

    

  • Sobre el camino recibido, o la delicada conjunción entre método, vida y experiencia

    Jorge Larrosa

    Claves de la razón poética: María Zambrano: un pensamiento en el orden del tiempo / Carmen Revilla Guzmán (aut.), 1998, ISBN 84-8164-257-6, págs. 131-138

    

  • ¿Para qué nos sirven los extranjeros?

    Jorge Larrosa

    Contra el fundamentalismo escolar . Reflexiones sobre educación, escolarización y diversidad cultural / coord. por Enrique Santamaría Lorenzo, Fernando González Placer, 1998, ISBN 84-88455-50-X, págs. 51-72

    

  • Lectura y metamorfosis: en torno a un poema de Rilke

    Jorge Larrosa

    Seminari IDUNA: a l'entorn de l'educació estètica : cin reflexions / coord. por Eulàlia Collelldemont Pujadas, 1997, págs. 65-87

    

  • Variaciones a partir de "Amor y pedagogía"

    Jorge Larrosa

    Joaquim Xirau: filósof i pedagog / coord. por Conrad Vilanou Torrano, 1996, págs. 93-107

    

  • Axiología narrativa y educación

    Jorge Larrosa

    Actas del II Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: Madrid, 1992, Vol. 2, 1995 (Comunicaciones), ISBN 84-362-2961-4, págs. 183-218

    

  • Axiología narrativa y educación

    Jorge Larrosa

    Actas del II Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: Madrid, 1992, Vol. 1, 1995 (Conferencias y ponencias), ISBN 84-362-2960-6, págs. 183-218

    

  • Sujeto y cultura en el análisis de Bakhtin de la novela de formación: elementos para una filosofía dialógica de la educación

    Dolores Larrosa, Jorge Larrosa

    Cuestiones actuales sobre educación, 1992, ISBN 84-362-2812-X, págs. 587-600

    

  • La progresividad de la educación: patrones y marcos de referencia

    Jorge Larrosa

    Filosofía de la educación hoy : entorno filosófico y contexto pedagógico, Vol. 2, 1990, ISBN 84-362-2480-9, págs. 51-57

    

  • Educación y lenguaje

    Jorge Larrosa

    Filosofía de la educación hoy, Vol. 1, 1988, ISBN 84-8155-390-5, págs. 193-214

    

• Libros

  • De estudiosos y estudiantes

    Jorge Larrosa (ed. lit.), Marta Venceslao Pueyo (ed. lit.)

    Universidad de Barcelona, Edicions de la Universitat de Barcelona, 2021. ISBN 978-84-9168-663-7

    • Resumen
    

  • Elogio del profesor

    Jorge Larrosa

    Miño y Dávila, 2020. ISBN 9788418095108

    Ha sido reseñado en:

    • Elogio del profesor

      María Belén Ezquerra, Luciana Chait

      Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, ISSN-e 2695-2769, Vol. 1, Nº. 3, 2020, págs. 382-383

    

  • El profesor artesano: materiales para conversar sobre el oficio

    Jorge Larrosa

    Laertes, 2020. ISBN 978-84-16783-98-4

    Ha sido reseñado en:

    • Larrosa, J. (2020). El profesor artesano. Materiales para conversar sobre el oficio. Barcelona: Laertes, 387 pp.

      Eric Ortega González (res.)

      Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 33, Nº 1, 2021, págs. 280-282

    • Elogio del maestro

      Agustín Escolano Benito

      Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 15, 2022, págs. 641-657

    • Jorge Larrosa El profesor Artesano. Materiales para conversar sobre el oficio Editorial Novedades Educativas. Buenos Aires, febrero de 2020. 344páginas. ISBN: 978-987-538-684-6

      María Alejandra Marín Aranda

      Educación, lenguaje y sociedad, ISSN 1668-4753, Nº. 21, 2023

    

  • Esperando no se sabe qué: sobre el oficio de profesor

    Jorge Larrosa

    Candaya, 2019. ISBN 978-84-15934-65-3

    Ha sido reseñado en:

    • Larrosa, J. (2019) Esperando no se sabe qué. Sobre el oficio del Profesor. Barcelona: Candaya. ISBN 978-84-159-3465-3

      Belén Massó Guijarro

      Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 23, Nº 4, 2019, págs. 345-348

    • Larrosa, J. "Esperando no se sabe qué. Sobre el Oficio de Profesor": Barcelona: Editorial Candaya, 2019, pp. 458

      Joaquín García Carrasco (res.)

      Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 32, Nº. 2, 2020, págs. 221-223

    • Una “invitación al silencio”

      Vannina Trentin

      Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, ISSN-e 2451-5434, ISSN 0327-7763, Nº. 47, 2020, págs. 278-280

    • Elogio del maestro

      Agustín Escolano Benito

      Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 15, 2022, págs. 641-657

    

  • El aprendiz eterno: filosofía, educación y el arte de vivir

    Fernando Bárcena Orbe, Jorge Larrosa (pr.)

    Miño y Dávila, 2012. ISBN 9788415295068

    • Resumen
    

  • Pedagogía profana: estudios sobre lenguaje, subjetividad, formación

    Jorge Larrosa

    CEP, 2009. ISBN 978-84-9924-126-5

    

  • Entre las lenguas: lenguaje y educación después de Babel

    Jorge Larrosa

    Barcelona : Laertes, 2003. ISBN 84-7584-517-7

    

  • Habitantes de Babel: políticas y poéticas de la diferencia

    Jorge Larrosa, Carlos Skliar

    Laertes, 2001. ISBN 84-7588-467-9

    

  • La experiencia de la lectura: estudios sobre literatura y formación

    Jorge Larrosa

    Barcelona : Laertes, 1996. ISBN 84-7584-324-7

    

  • Déjame que te cuente: ensayos sobre narrativa y educación

    Jorge Larrosa, Remei Arnaus i Morral, Virginia Rosa Ferrer Cerveró, Nuria Pérez de Lara Ferré, F. Michael Connelly, D. Jean Clandinin, Maxime Greene

    Barcelona : Laertes, 1995. ISBN 84-7584-289-5

    Ha sido reseñado en:

    • Larrosa, Jorge et Al. (1995): Déjame que te cuente. Ensayos sobre narrativa y educación

      José González-Monteagudo (res.)

      Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, ISSN-e 2253-8275, ISSN 0213-1269, Nº. 13, 1997, págs. 267-268

    

  • El trabajo epistemológico en pedagogía: Una propuesta constructuvista

    Jorge Larrosa

    Barcelona : PPV, 1990. ISBN 84-7665-738-2

    

• Tesis

  • Interdisciplinariedad y Pedagogía: supuestos epistemológicos

    Jorge Larrosa

    Universitat de Barcelona (1989).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Descender desde la infancia: El desarrollo y el discurso de los “niños” ante “formas otras” de conocer y vivir

    Manena Vilanova Buendía

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Larrosa (dir. tes.), Jose Luis Grosso Lorenzo (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  Dipòsit Digital de la UB 
    

  • Poema en Diálogo. Experiencia y formación en textos de Platón y Borges

    Liliana Judith Guzmán

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Morey Farré (dir. tes.), Jorge Larrosa (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  Dipòsit Digital de la UB 
    

  • El camino de los signos: la pedagogía estetíca en Proust

    Marina San José Amiano

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Larrosa (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2006).

    • Resumen
    

  • Arte, cuerpo y subjetividad. Estética de la formación y la pedagogía de las afecciones

    Cynthia Farina

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Larrosa (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2005).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Ideas pedagógicas de Rudolf Steiner: educación y antroposofía

    Janine Künzi i Poffet

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Larrosa (dir. tes.), Octavi Piulats Riu (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2000).

    • Resumen
    

  • Sujeto, experiencia y lenguaje: notas para una interpretación

    Héctor A. Salinas Fuentes

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Larrosa (dir. tes.). Universitat de Barcelona (1995).

    • Resumen
    

  • El campo intelectual en la educación social

    Jhon Jairo Zapata Vasco

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Larrosa (dir. tes.). Universitat de Barcelona (1994).

    • Resumen
    

  • Las formas históricas de la experiencia: una lectura de Michael Foucault

    Fernando González Placer

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Larrosa (dir. tes.). Universitat de Barcelona (1993).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Elogio do profesor

      coord. por Jorge Larrosa, Karen Christine Rechia, Caroline Jacques Cubas

      Autêntica Editora, 2021. ISBN 9786588239957

      • Resumen
      

    • Elogio del estudio

      coord. por Fernando Bárcena Orbe, Maximiliano Valerio López, Jorge Larrosa

      Miño y Dávila, 2020. ISBN 9788418095559

      • Resumen
      

    • La vida emocional: las emociones y la formación de la identidad humana

      coord. por Joaquín García Carrasco, Luis Núñez Cubero, José María Asensio, Jorge Larrosa

      Ariel España, 2006. ISBN 978-84-344-2664-1

      Ha sido reseñado en:

      • ASENSIO, J. M., GARCÍA, J., NÚÑEZ, L., LARROSA J. (coords). "La vida emocional. Las emociones y la formación de la identidad humana": Barcelona: Ariel, 2006

        Luisa Vega Caro (res.)

        Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 10, Nº. 1, 2009, págs. 299-301

      

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