Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación

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  Año 1998, Número 10. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La familia y los medios de comuncación

  • Temas

    • Comunicación social: entre la publicidad y el espectáculo

      Amando Vega Fuente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-20

      

    • Familia y medios de comunicación

      Sindo Froufe Quintas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-26

      

    • La escuela distal

      Javier Echeverría Ezponda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-31

      

    • Televisión, familia e imitación

      Joan Ferrés Prats

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-39

      

    • Educación familiar y socialización con los medios de comunicación

      Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Ilda Peralta Ferreyra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-51

      

    • Familia y medios de comunicación de masas

      Elena Sánchez García, José Luis Rodríguez Diéguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-60

      

    • A propósito de las relaciones familia-televisión

      Julián Pindado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-67

      

    • Familia, televisión y escuela: una propuesta de acción participativa

      Manuel Contreras Gallego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-75

      

    • Los padres ante la publicidad y el consumo

      Santa Ameijeiras Marra, María del Carmen Pereira Domínguez

      • Resumen
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      págs. 77-82

      

    • La publicidad en familia

      Miguel Ángel Arconada Melero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-95

      

    • Sobre las nuevas formas de la violencia juvenil

      Jaume Funes Artiaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-101

      

    • Las viñetas como recurso en la formación de los padres y madres

      Encarna Bas Peña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-109

      

    • Familia y escuela: el miedo a Internet

      Antonio R. Bartolomé Pina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-116

      

    • Internet y la educación: Una reflexión desde el medio familiar

      Jesús Goñi Zabala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-124

      

    • Las tecnologías de la información y la atención a la diversidad

      Mercè Gisbert Cervera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-128

      

  • Colaboraciones

    • Historias de la comunicación

      Pablo Martínez-Salanova Peralta

      • Texto completo

      págs. 130-133

      

  • Experiencias

    • Radio Pupitre: otra forma divertida de aprender

      Antonio Navarro Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 134-137

      

    • Prensa en clase de Francés: transversalidad y educación en valores

      Apolonia María Gené Ramis, José Antonio Naz Valverde

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 138-142

      

    • La Universidad Abierta de Cataluña: Enseñar y aprender sin distancias

      Universitat Oberta de Catalunya

      • Resumen
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      págs. 143-164

      

  • Propuestas

    • Informe sobre educación y televisión

      Mitjans

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-151

      

    • Las camisetas y los envases nos guían el ojo

      José María Pérez Calvo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 152-155

      

  • Reflexiones

    • La Educación para el uso de los Medios en Quebec: ¿vamos por el buen camino?

      Lee Rother, Winston Emery

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 156-163

      

    • El impacto moral y social de los medios de comunicación social

      José Martínez de Toda y Terrero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 164-170

      

    • Videojuegos y educación

      Félix Etxeberria Balerdi

      • Resumen
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      págs. 171-180

      

    • Internet: la tecnología al servicio de la prevención

      Jesús Angel Lacoste Marín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 181-186

      

    • "Spice Girls": la funcionalidad de la rebeldía

      Grupo de Investigación Social de Medios

      • Resumen
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      págs. 187-191

      

    • Las tecnologías avanzadas en la enseñanza: aspectos psicopedagógicos

      Ramón Tirado Morueta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 192-197

      

    • Protección jurídica de la infancia ante los medios de comunicación

      María Esther del Moral Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 198-206

      

    • Lo que me contó la "tele"

      José María Aguilera Carrasco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 207-210

      

  • Investigaciones

    • Efectos en la inteligencia mediante la integración curricular de la prensa

      María Luisa Sevillano García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-220