Uno: Revista de didáctica de las matematicas

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  Año 1998, Número 16. Dedicado a: La gestión de la clase de matemáticas

  • Monografía: La gestión de la clase de matemáticas

    • La gestión de la clase de matemáticas

      María Jesús Luelmo

      págs. 5-6

      

    • En memoria de Jaume Jorba

      Carles Lladó

      págs. 7-10

      

    • ¿Y si aprendo contigo? Interacciones entre parejas en el aula de matemáticas

      Margarida César

      págs. 11-24

      

    • Gestión de interacciones y producción de conocimiento matemático en un día a día lakastosiano

      Antonio José Lopes

      págs. 25-38

      

    • Al pentágono desde el deseo

      Xaro Nomdedeu Moreno

      págs. 39-52

      

    • Se puede aprender a dialogar y a discutir con los niños

      Jean-Marie Kraemer

      págs. 53-66

      

    • La planificación de la enseñanza y la construcción de conocimiento en el aula

      María Victoria García Armendáriz

      págs. 67-84

      

  • Investigación y opinión

    • Interacción y construcción significativa del conocimiento: Notas teóricas y una práctica educativa

      Antonio Martinón Cejas, Juan Antonio García Cruz

      págs. 85-100

      

  • Desde y para el aula

    • El cartel: Un método de trabajo para la formación matemática

      Françoise Cerquetti-Aberkane

      págs. 101-110

      

    • ¿Funciones vectoriales en la prensa?

      Tomás Ortega del Rincón

      págs. 111-116