Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 2003, Vol. 26, Número 4

  • Original Articles

    • Las relaciones escuela-familia: un reto educativo

      Francisco Juan García Bacete

      • Resumen

      págs. 425-437

      

    • Resumen y formulación de preguntas: efectos sobre la compresión lectora en niños de Primaria

      Gema Pascual, Edurne Goikoetxea Iraola

      • Resumen

      págs. 439-450

      

    • El rol del conocimiento conceptual en la resolución de problemas aritméticos con estructura aditiva

      José Orrantia Rodríguez

      • Resumen

      págs. 451-468

      

    • La pareja ante la llegada de los hijos e hijas: evolución de la relación conyugal durante el proceso de convertirse en padre y madre

      Susana Menéndez Álvarez-Dardet, María Victoria Hidalgo García

      • Resumen

      págs. 469-483

      

    • ¿Se puede enseñar conocimiento fonológico a los niños sordos?

      Pilar Alonso Polo, Pilar Rodríguez Marín, Ana Belén Domínguez Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 483-501