• Condición femenina y delincuencia: estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistémica europea

  Gudrum Stenglein

  Tesis doctoral dirigida por Antonio Sánchez Bayón (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2012).

  • Resumen
  

• Las huellas de oreja como prueba en el proceso penal

  Carlos J. López Gobernado

  Tesis doctoral dirigida por Aitor M. Curiel López de Arcaute (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2011).

  • Resumen
  

• Tratamiento jurídico-criminológico del mobbing o acoso laboral

  Gorgonio Martínez Atienza

  Tesis doctoral dirigida por Juan José Arechederra Aranzadi (dir. tes.), Juana Gómez González (codir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2011).

  • Resumen
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  

• La oratoria emocional: un análisis sincrético de las aportaciones que ofrece la síntesis de las contribuciones de la psicología de la emoción, las teorías de la comunicación y la lingüística al ámbito de la oratoria persuasiva

  Evangelina García Montero

  Tesis doctoral dirigida por Emilio Velasco Bartolomé (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2009).

  • Resumen
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  

• La huella de oreja como método de identificación humana: validez científica y jurídica en España

  Aitor M. Curiel López de Arcaute

  Tesis doctoral dirigida por Plácido López Encinar (dir. tes.), Luis Fombellida Velasco (codir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2009).

  • Resumen
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  

• Problemas y retos de gestión empresarial en la economía digital: estudio comparado y sistémico de competencias directivas

  Luis Lombardero Rodil

  Tesis doctoral dirigida por Antonio Sánchez Bayón (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2015).

  • Resumen
  • Tesis en acceso abierto en: Dialnet
  

• Necesidades formativas de la industria del videojuego en el ámbito de la generación de negocio: cualificación acorde a la demanda dictada por el mercado laboral

  Jaime Nicolás Gonzalo Rodríguez

  Tesis doctoral dirigida por Angeles Bueno Villaverde (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2015).

  • Resumen
  

• Investigación para la creación de un modelo de herramienta de evaluación de la formación continua para la hostelería turística de Canarias

  Óscar Coduras Martínez

  Tesis doctoral dirigida por Adolfo Sánchez Burón (dir. tes.), Juan Alfonso Cebrián Díaz (codir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2011).

  • Resumen
  

• Scratch como herramienta para la enseñanza de la programación en la educación primaria. Análisis de usabilidad en la escuela pública de la comunidad de Madrid

  David Alonso Urbano

  Tesis doctoral dirigida por Rafael Conde Melguizo (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2017).

  • Resumen
  

• Los pilares de la pedagogía deportiva de Coubertin: el influjo del mundo anglosajón

  Pedro Pérez Aragón

  Tesis doctoral dirigida por Jana María Gallardo Pérez (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2017).

  • Resumen
  

• La influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento matemático de un grupo de alumnos de educación secundaria. Aplicación de un programa de intervención psicopedagógico de educación emocional

  María Elisabet Cifuentes Sánchez

  Tesis doctoral dirigida por Álvaro Moraleda Ruano (dir. tes.), Presentación A. Caballero García (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2017).

  • Resumen
  

• Implementación de un programa de educación física en el centro de educación de personas adultas de un establecimiento penitenciario

  Bruno García Tardón

  Tesis doctoral dirigida por Rodrigo Pardo García (dir. tes.), Diana Belén Ruiz Vicente (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2017).

  • Resumen
  

• Errores matemáticos en los libros de texto de matemáticas de sexto curso de educación primaria de Singapur. Una ventana abierta a una nueva forma de enseñar matemáticas

  Sergio Urbano Ruiz

  Tesis doctoral dirigida por Pilar Fernández Palop (dir. tes.), Presentación A. Caballero García (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2017).

  • Resumen
  

• Estilos de enseñanza y trabajo cooperativo en educación física

  María Fernández Rivas

  Tesis doctoral dirigida por María Espada Mateos (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2016).

  • Resumen
  

• El cine con temática deportiva: un espacio para la reflexión y el desarrollo de actitudes en el alumnado de educación secundaria obligatoria

  Francisca Chaparro Aguado

  Tesis doctoral dirigida por Elena Teresa López Cobeñas (dir. tes.), Silvia Carrascal Domínguez (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2017).

  • Resumen
  

• La ingesta aguda de p-sinefrina: efectos sobre el rendimiento físico, oxidación de los sustratos energéticos y respuesta cardiovascular en reposo y ejercicio

  Jorge Gutiérrez Hellín

  Tesis doctoral dirigida por Juan del Coso Garrigós (dir. tes.), Juan José Salinero Martín (codir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2019).

  • Resumen
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  

• Detección de lesiones isquémicas y hemorrágicas en recién nacidos prematuros con ecografía de alta resolución

  Gonzalo José Romero Guzmán

  Tesis doctoral dirigida por Francisco López Muñoz (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2019).

  • Resumen
  

• Influencia de las hormonas en la voz operística: 40 años de experiencia

  Pedro Clarós

  Tesis doctoral dirigida por Francisco López Muñoz (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2019).

  • Resumen
  

• Predictores de la culpa en el duelo complicado

  Dulce Camacho Regalado

  Tesis doctoral dirigida por Miguel Ángel Pérez Nieto (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2018).

  • Resumen
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  

• Transición en niños y adolescentes con enfermedades reumáticas

  Daniel Clemente

  Tesis doctoral dirigida por Loreto Carmona Ortells (dir. tes.), Francisco López Muñoz (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2018).

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