El patrimonio en el Area de Conocimiento del Medio en Educación Primaria. Análisis curricular (2010) Ferreras-Listán, Mario Estepa Giménez, Jesús Wamba Aguado, Ana María Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Percepciones sobre el uso del patrimonio en la enseñanza de la Educación Artística Vol. 35 Núm. 96 Pág. 67-86 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Fontal Merillas, Olaia
Martínez-Rodríguez, Marta
Ballesteros Colino, Tania
Cepeda Ortega, Jesús
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Patrimonio y coeducación en el marco curricular de la educación primaria Vol. 35 Núm. 96 Pág. 65-82 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Lucas Palacios, Laura
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Patrimonio y educación patrimonial en el marco legislativo de la educación primaria Vol. 23 Núm. 3 Pág. 535-553 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Oriola Requena, Salvador
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Dirección Escolar y Liderazgo en el Ámbito Iberoamericano Vol. 23 Núm. 2 Pág. 1-11 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
García Garnica, Marina
Martínez Garrido, Cynthia
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Las TIG como recurso didáctico para el estudio de paisajes culturales. Un diseño de intervención en Monfragüe Núm. 4 Pág. 120-140 | 2018 | UNES |
Guillén Peñafiel, Rebeca
Jaraíz Cabanillas, Francisco Javier
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La educación patrimonial en los manuales escolares de Educación Primaria Núm. 32 Pág. 25-50 ARTICULO | 2017 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Hernández Carretero, Ana María
Guillén Peñafiel, Rebeca
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La educación patrimonial en los currículos de ciencias sociales en España y Portugal Vol. 33 Núm. 1 Pág. 103-128 ARTICULO | 2015 | Educatio siglo XXI |
Pinto, Helena
Molina Puche, Sebastián
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