6. Comprehension and memory of science texts (2002) Broek, Paul van den Virtue, Sandra Everson, Michelle Gaddy Tzeng, Yuhtsuen Sung, Yung-chi The psychology of science text comprehension
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 5 EDUCACION 3 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
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The impact of a linguistic intervention on rhetorical inferential comprehension and metacognition in EFL academic reading Núm. 89 Pág. 332-354 ARTICULO | 2015 | Revista signos |
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