Impacto de la realidad aumentada móvil en el proceso enseñanza-aprendizaje de estudiantes unviersitarios del área de medicina (2015) Barba Vera, Ruth Genoveva Yasaca Pucuna, Saul Manosalvas Vaca, Carlos Anibal Investigar con y para la sociedad
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Ámbito Citas EDUCACION 16 DOCUMENTACION 1 ECONOMIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Posibilidades didácticas de la herramienta de realidad aumentada ZapWorks en la enseñanza de las ciencias. Una experiencia con estudiantes de un Máster en Profesorado Núm. 24 Pág. 91-118 | 2023 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Moreno Martínez, Noelia Margarita
Franco Mariscal, Antonio Joaquín
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| Mobile Learning como alternativa en la enseñanza de la carrera de radiología e imagenología Núm. 50 Pág. 580-590 | 2022 | RISTI |
Dillon Pérez, Francisco Xavier
Velasco, Daniel
Rojas, David
Quichimbo, Marco
|
| Ampliando el universo virtual del alumnado universitario. Uso educativo de la realidad aumentada y aportaciones del Proyecto Rafodiun Núm. 23 Pág. 137-154 ARTICULO | 2022 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Barroso Osuna, Julio Manuel
Palacios Rodríguez, Antonio
|
| Percepción del uso del teléfono móvil en alumnos desde Educación Primaria hasta Grado Universitario Núm. 39 Pág. 23-41 ARTICULO | 2021 | Digital Education Review |
Ruiz de Miguel, Covadonga
Domínguez Pérez, David
Rodríguez Sánchez, Germán
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| Uso de los dispositivos móviles en educación superior Vol. 32 Núm. 3 Pág. 327-335 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Romero Rodríguez, José María
Aznar Díaz, Inmaculada
Hinojo Lucena, Francisco Javier
Gómez García, Gerardo
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| Realidad aumentada Vol. 24 Núm. 2 Pág. 217-237 ARTICULO | 2020 | Redmarka |
Berrios Zepeda, Roberto Arturo
|
| La realidad aumentada en la enseñanza universitaria Vol. 17 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2019 | REDU |
Cabero Almenara, Julio
Barroso Osuna, Julio Manuel
Llorente Cejudo, María del Carmen
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| Las tecnologías digitales emergentes entran en la Universidad Vol. 21 Núm. 2 Pág. 119-138 ARTICULO | 2018 | RIED |
Cabero Almenara, Julio
Fernández Robles, Bárbara
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| Blended learning y realidad aumentada Vol. 21 Núm. 1 Pág. 57-74 ARTICULO | 2018 | RIED |
Cabero Almenara, Julio
Marín Díaz, Verónica
|
| Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA) Vol. 47 Núm. 3 Pág. 327-336 ARTICULO | 2018 | Aula abierta |
Cabero Almenara, Julio
Barroso Osuna, Julio Manuel
|
| Validación del modelo TAM de adopción de la Realidad Aumentada mediante ecuaciones estructurales Núm. 34 Pág. 129-153 ARTICULO | 2018 | ESE |
Cabero Almenara, Julio
Pérez Díez de los Ríos, José Luis
|
| La producción de objetos de aprendizaje en realidad aumentada por los estudiantes Núm. 11 Pág. 15-46 ARTICULO | 2018 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Cabero Almenara, Julio
Barroso Osuna, Julio Manuel
Gallego Pérez, Oscar Manuel
|
| Uso educativo de la RA Vol. 36 Núm. 2 Pág. 7-29 ARTICULO | 2018 | Enseñanza & Teaching |
Barroso Osuna, Julio Manuel
Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
|
| Evaluación por y desde los usuarios Núm. 53 Pág. 4 ARTICULO | 2017 | RED |
Llorente Cejudo, María del Carmen
Gutiérrez Castillo, Juan Jesús
Cabero Almenara, Julio
|
| Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje del alumnado universitario Vol. 20 Núm. 2 Pág. 167-185 ARTICULO | 2017 | RIED |
Cabero Almenara, Julio
Fernández Robles, Bárbara
Marín Díaz, Verónica
|
| Producción de recursos de aprendizaje apoyados en Realidad Aumentada por parte de estudiantes de magisterio Vol. 6 Núm. 1 Pág. 23-38 ARTICULO | 2017 | EDMETIC |
Barroso Osuna, Julio Manuel
Gallego Pérez, Óscar
|
| Ecosistema de aprendizaje con «realidad aumentada» Núm. 5 Pág. 141-154 ARTICULO | 2016 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Cabero Almenara, Julio
Barroso Osuna, Julio Manuel
|
| El diseño de una investigación: el proyecto RAFODIUN Núm. 1 Pág. 1-14 ARTICULO | 2016 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Barroso Osuna, Julio Manuel
Cabero Almenara, Julio
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Feb-2025
