La teoría del aprendizaje significativo (2004) Rodríguez Palmero, María Luz Concept maps
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Ámbito Citas EDUCACION 13 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 2 MULTIDISCIPLINAR 1 ESTUDIOS DE GENERO 1 DERECHO 2 DOCUMENTACION 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 PSICOLOGIA 1 HISTORIA 1 DEPORTE 1
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Castillo Herrera, Juan José
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| Aprendizaje activo y significativo sobre circuitos eléctricos mediante simulaciones computacionales PHET en estudiantes de nivel medio superior | 2023 | Universidad de Burgos |
Mora Ley, Cesar Eduardo
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| Motivación y aprendizaje del idioma inglés Vol. 13 Núm. 5 Pág. 1-20 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Álvarez Martínez, Julio Antonio
Rojas Ochoa, Jony de Jesús
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| Cartografía de experiencias críticas en el aprendizaje de la arquitectura Pág. 54-65 | 2021 | EDUMEET |
González Ortiz, Juan Carlos
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| La dramatización para desarrollar la expresión oral del inglés en estudiantes de cuarto grado de secundaria Vol. 6 Núm. 12 Pág. 1256-1277 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Cruz Huancayo, Dalia Flora
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| Aprendizaje basado en el modelo STEM y la clave de la metacognición Vol. 6 Núm. 1 Pág. 14-25 ARTICULO | 2020 | Innoeduca |
Bautista Vallejo, José Manuel
Hernández Carrera, Rafael Manuel
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| Investigación-acción en la enseñanza de la historia Vol. 12 Núm. 3 Pág. 259-273 ARTICULO | 2020 | Psychology, Society & Education |
Palomero Ilardia, Irene
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| La utilidad de educación física según escolares de Alemania y Chile Vol. 50 Núm. 175 Pág. 96-112 ARTICULO | 2020 | Cadernos de Pesquisa |
Cárcamo Oyarzún, Jaime
Wydra, Georg
Hernández-Mosqueira, Claudio
Peña Troncoso, Sebastian
Martínez Salazar, Cristian
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| Beneficios del programa Scratch para potenciar el aprendizaje significativo de las Matemáticas en tercero de primaria Vol. 12 Núm. 23 Pág. 163-183 ARTICULO | 2020 | Trilogía |
Durango Warnes, Claudia
Ravelo Méndez, Roisman Enrique
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Segura Torres, Pablo
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| El aprendizaje significativo como base de las metodologías innovadoras Núm. 26 Pág. 18-30 ARTICULO | 2019 | Hekademos |
Ordóñez Olmedo, Eva
Mohedano Sánchez, Isabel
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| La importancia de la contextualización curricular en la enseñanza de la Historia en México Núm. 12 Pág. 143-160 ARTICULO | 2018 | Panta Rei |
Bautista Rojas, Enrique
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| El cuento como mediación pedagógica para el fortalecimiento de la lectoescritura. Núm. 27 Pág. 51-65 ARTICULO | 2017 | Zona próxima |
Soto Reatiga, Myriam
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| Metodología para la enseñanza del Derecho Mercantil en alumnos de ADE. Núm. 16 Pág. 7 ARTICULO | 2017 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Dieste Cobo, Juan Manuel
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| En torno a la elaboración de un proyecto docente en Derecho Financiero y Tributario: algunas reflexiones sobre el aprendizaje de la disciplina. Núm. 16 Pág. 6 ARTICULO | 2017 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Martín López, Jorge
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| La enseñanza/aprendizaje del concepto de Reología en estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquía | 2017 | Universidad de Burgos |
Archbold Joseph, Rosendo Ricardo
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| El rol de los trabajos de grado como motor de aprendizaje organizacional. El caso de los programas académicos de Tecnología Industrial e Ingeniería de Producción en la Universidad Distrital (Bogotá D.C.) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 132-146 | 2016 | Tecnura |
Niño Villamizar, Yeny Andrea
Román Castillo, Ruth Esperanza
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| Mejoramiento de la práctica pedagógica Vol. 22 Núm. 1 Pág. 77-85 | 2015 | Revista Criterios |
Agreda Peña, Bertha Cecilia
Thomé Ponce, Mónica de los Ángeles
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| Para saber más Núm. 448 Pág. 73-75 ARTICULO | 2014 | Cuadernos de pedagogía |
Ballester Pérez, Antonio
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| Enseñando comunicación con mapas conceptuales Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1-13 | 2012 | e-Ciencias de la información |
Araya Rivera, Carlos
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| O uso do mapa conceitual progressivo como recurso facilitador da aprendizag em significativa em Ciências Naturais e Biologia | 2012 | Universidad de Burgos |
Mendonça, Conceição Aparecida Soares
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| La teoría del aprendizaje significativo Vol. 3 Núm. 1 Pág. 29-50 ARTICULO | 2011 | IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa |
Rodríguez Palmero, María Luz
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| La comprensión de problemas de campo eléctrico en estudiantes universitarios | 2011 | Universidad de Burgos |
Alzugaray de la Iglesia, Gloria Elena
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| Una propuesta para la estructura de la unidad de trabajo de Educación Física en Educación Primaria. Núm. 7 Pág. 65-81 ARTICULO | 2010 | EmásF |
Zamorano García, David
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| Aprendizaje significativo crítico del concepto de gen en estudiantes de la carrera docente de biología de la UPEL-IPC de Venezuela | 2010 | Universidad de Burgos |
Diez Escribano, Dalia
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| Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas. Un estudio con alumnos de bachillerato Vol. 10 Núm. 1 Pág. 4 | 2008 | REDIE |
Solaz Portolés, Joan Josep
Sanjosé, Vicente
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Alonso, Ómar
Copello, María Inés
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