El papel de las narrativas escolares en el desarrollo de la competencia docente, una mirada profesional en el aula de lengua y literatura (2016) Rovira Collado, José Fernández Verdú, Ceneida Iglesias Martínez, Marcos J. Lozano Cabezas, Inés Aprendizajes plurilingües y literarios
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| ¿Existe un modelo de enseñanza dialógica en las aulas de primaria? Vol. 36 Núm. 1 Pág. 106-133 | 2024 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Iglesias Martínez, Marcos J.
Lozano Cabezas, Inés
Rovira Collado, José
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