Influencia del apoyo a la autonomía, las metas sociales y la relación con los demás sobre la desmotivación en educación física (2008) ARTICULO Moreno Murcia, Juan Antonio Parra Rojas, Nicolás González-Cutre Coll, David Psicothema Vol. 20 Núm. 4 Pág. 636-641
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Ámbito Citas DEPORTE 29 EDUCACION 23 PSICOLOGIA 19
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Evaluación de la incidencia de una unidad didáctica de juegos cooperativos en las necesidades psicológicas básicas en alumnado de educación primaria Núm. 53 Pág. 36-54 ARTICULO | 2018 | EmásF |
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Estudio de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de los escolares de primaria respecto a la educación física Núm. 39 Pág. 102-110 ARTICULO | 2016 | EmásF |
Castaño López, María Estefanía
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Perceived Autonomy-Support Instruction and Student Outcomes in Physical Education and Leisure-Time Vol. 12 Núm. 43 Pág. 29-47 ARTICULO | 2016 | RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte |
Lochbaum, Marc R.
Jean Noel, Javan
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El papel del profesor en la motivación y la salud mental de los estudiantes de educación física Vol. 39 Núm. 4 Pág. 221-227 ARTICULO | 2016 | Salud mental |
Zamarripa Rivera, Jorge
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Álvarez Solves, Octavio
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Influence of social motivation, self-perception of social efficacy and normative adjustment in the peer setting Vol. 28 Núm. 1 Pág. 32-39 ARTICULO | 2016 | Psicothema |
Herrera López, Mauricio
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Desarrollo y validación del cuestionario de apoyo a las necesidades psicológicas básicas en educación física Núm. 30 Pág. 53-71 ARTICULO | 2013 | European Journal of Human Movement |
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Propiedades psicométricas de la escala de intencionalidad de ser físicamente activo en Educación Primaria Núm. 362 Pág. 485-505 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Arias Estero, José Luis
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Relación del tipo de feed-back del docente con la percepción de autonomía del alumnado en clases de educación física Vol. 35 Núm. 1 Pág. 87-98 ARTICULO | 2012 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
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Metas sociales, necesidades psicológicas básicas y motivación intrínseca como predictores de la percepción del esfuerzo en las clases de educación física Vol. 21 Núm. 2 Pág. 215-221 ARTICULO | 2012 | Revista de psicología del deporte |
Moreno Murcia, Juan Antonio
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Autodeterminación y metas sociales Vol. 40 Núm. 1 Pág. 51-62 ARTICULO | 2012 | Aula abierta |
Méndez Giménez, Antonio
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Efectos del género y la etapa educativa del estudiante sobre la satisfacción y la desmotivación en Educación Física durante la educación obligatoria Vol. 13 Núm. 2 Pág. 183-195 ARTICULO | 2011 | Ágora para la educación física y el deporte |
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Traducción y validación de la versión española de la "Échelle de Satisfacción des Besoins Psychologiques "en el contexto educativo Vol. 27 Núm. 2 Pág. 405-411 ARTICULO | 2011 | Anales de psicología |
León González-Vélez, Jaime
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Martín-Albo Lucas, José
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Incidencia de la Teoría de Autodeterminación sobre la persistencia deportiva Vol. 7 Núm. 25 Pág. 266-276 ARTICULO | 2011 | RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte |
García Calvo, Tomás
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Leo Marcos, Francisco Miguel
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Amado Alonso, Diana
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Validación de la Escala de "Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas" y del Cuestionario de la "Regulación Conductual en el Deporte" al contexto español Vol. 7 Núm. 26 Pág. 355-369 ARTICULO | 2011 | RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte |
Moreno Murcia, Juan Antonio
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Translation and Validation of the Spanish Version of the "Échelle de Satisfaction des Besoins Psychologiques" in the Sports Context Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1010-1020 ARTICULO | 2010 | The Spanish Journal of Psychology |
Domínguez, Evelia
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Dilemas en la negociación del curriculum con el alumnado a partir de la cesión de responsabilidad de la evaluación en el aula de Educación Física Vol. 7 Núm. 1 Pág. 72-82 ARTICULO | 2010 | Revista de investigación en educación |
Vera Lacárcel, José Antonio
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