El modelo reflexivo en la formación de maestros y el pensamiento narrativo (2009) ARTICULO Gutiérrez Cuenca, Luis Pedro Correa Gorospe, José Miguel Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz Ibáñez Etxeberria, Alex Revista de educación Núm. 350 Pág. 493-505
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Ámbito Citas EDUCACION 24 ARTE 1
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El portafolio digital educativo. Sus virtualidades y limitaciones para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación durante la formación inicial docente. Un estudio de casos | 2021 | Universidad de Málaga |
Muñoz González, Laura de la Concepción
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Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria Vol. 34 Núm. 95 Pág. 275-298 ARTICULO | 2020 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
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Narrativas en la formación Superior. Experiencias en el marco de un Proyecto de Innovación Educativa Vol. 1 Núm. 3 Pág. 192-210 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
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El no-saber en las cartografías sobre nuestro aprender como investigadores: una mirada post-cualitativa Vol. 37 Núm. 2 Pág. 49-66 ARTICULO | 2019 | Educatio siglo XXI |
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Una mirada histórica sobre un caso actual Núm. 22 Pág. 22-33 ARTICULO | 2019 | Cabás |
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El "Practicum" de Maestro en las voces de sus tutores. Balance del plan 2010 en la UAM Vol. 27 Núm. 1 Pág. 161-178 ARTICULO | 2016 | Revista complutense de educación |
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Vínculos entre familia y escuela Vol. 9 Núm. 18 Pág. 193-208 ARTICULO | 2016 | Magis |
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Formación del Profesorado, Tecnología Educativa e Identidad Docente Digital Vol. 14 Núm. 1 Pág. 45-56 ARTICULO | 2015 | RELATEC |
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Losada Iglesias, Daniel
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Conocimiento profesional y competencia digital en la formación del profesorado. El caso del Grado de Maestro en Educación Primaria Vol. 14 Núm. 1 Pág. 31-43 ARTICULO | 2015 | RELATEC |
Gewerc Barujel, Adriana
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Bretones Román, Antonio
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Metodologías de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona Vol. 11 Núm. 2 Pág. 60-76 ARTICULO | 2013 | Revista de investigación en educación |
Fullana Noell, Judit
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Pérez Burriel, Marc
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La utilización de plataformas virtuales para el desarrollo de metodologías participativas Vol. 11 Núm. 2 Pág. 333 ARTICULO | 2013 | REDU |
Iglesias Martínez, Marcos J.
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El Prácticum en la formación inicial de los maestros en las nuevas titulaciones de Educación Infantil y Primaria Núm. 35 Pág. 131-154 ARTICULO | 2012 | Pulso |
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Correa Gorospe, José Miguel
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