La funcionalidad del aprendizaje en el aula y su evaluación (1991) Mauri Majós, Teresa Gómez Alemany, Isabel Cuadernos de pedagogía Núm. 188 Pág. 28-32

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes del área curricular de ciencias en las instituciones de enseñanza públicas de educación secundaria
Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes del área curricular de ciencias en las instituciones de enseñanza públicas de educación secundaria Vol. 4 Núm. 2 Pág. 213-233 ARTICULO 		2011 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
Concepciones y Prácticas Evaluativas de los Docentes del Área Curricular de CTA en las II. EE. Públicas de Educación Secundaria de Arequipa (Perú)
Concepciones y Prácticas Evaluativas de los Docentes del Área Curricular de CTA en las II. EE. Públicas de Educación Secundaria de Arequipa (Perú) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 159-200 		2011 Revista peruana de Investigación Educativa
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
Propuesta de enseñanza del tenis de mesa en Educación Primaria y Secundaria
Propuesta de enseñanza del tenis de mesa en Educación Primaria y Secundaria Núm. 13 Pág. 33-38 ARTICULO 		2008 Retos
Abad Robles, Manuel Tomás
El aprendizaje deportivo en edad escolar, eficacia de un tratamiento global del deporte del voleibol evaluado tradicionalmente
El aprendizaje deportivo en edad escolar, eficacia de un tratamiento global del deporte del voleibol evaluado tradicionalmente Núm. 11 Pág. 36-43 ARTICULO 		1998 Habilidad Motriz
Viciana Ramírez, Jesús

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Nov-2024