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Software educativo para la enseñanza de competencias emocionales en alumnado con trastornos del espectro autista (2011) ^ARTICULO Lozano Martínez, Josefina Alcaraz García, Salvador Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 189-212
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Número de citas: 10 (10.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	9	P93	2.39
COMUNICACION	1	P65	0.44
PSICOLOGIA	1	P57	0.34
DEPORTE	1	P52	0.27

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Reconeixement d’emocions en alumnat amb TEA Reconeixement d’emocions en alumnat amb TEA Núm. 10 Pág. 1-18 ^ARTICULO	2021	ReiDoCrea	Bosch Collado, Paula Marín Suelves, Diana Tornero Cabedo, Alba
El desarrollo competencial en la Educación Primaria El desarrollo competencial en la Educación Primaria	2020	Universidad de Burgos	Ortiz Revilla, Jairo
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Percepción docente del desarrollo emocional y creativo de los escolares derivado del diseño colaborativo de Digital Storytelling Percepción docente del desarrollo emocional y creativo de los escolares derivado del diseño colaborativo de Digital Storytelling Vol. 21 Núm. 1 Pág. 345-374 ^ARTICULO	2018	Educación XX1	Moral Pérez, María Esther del Villalustre Martínez, Lourdes Neira Piñeiro, María del Rosario
Autismo y rol del docente en el aula de motricidad en educación infantil Autismo y rol del docente en el aula de motricidad en educación infantil Núm. 53 Pág. 65-81 ^ARTICULO	2018	EmásF	Aragunde Rodríguez, Patricia Rodríguez Fernández, José Eugenio Fontenla Fariña, Estíbaliz Pazos Couto, José María
Utilización de las TIC en orientación educativa Utilización de las TIC en orientación educativa Vol. 26 Núm. 2 Pág. 447-465 ^ARTICULO	2015	Revista complutense de educación	Muñoz Carril, Pablo César González Sanmamed, Mercedes
Posibilidades de la web 2.0 en orientación educativa Posibilidades de la web 2.0 en orientación educativa Vol. 25 Núm. 3 Pág. 36-55 ^ARTICULO	2014	Revista Española de Orientación y Psicopedagogía	Muñoz Carril, Pablo César González Sanmamed, Mercedes
Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo de educación secundaria obligatoria y el consumo de las TIC en la región de Murcia Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo de educación secundaria obligatoria y el consumo de las TIC en la región de Murcia Vol. 14 Núm. 1 Pág. 3 ^ARTICULO	2014	Etic@net	Lozano Martínez, Josefina Castillo Reche, Irina Sherezade Veas Iniesta, Alejandro

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Mar-2025