Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Planificación, colaboración, innovación (2012) ^ARTICULO Álvarez Álvarez, Carmen Silió Saiz, Gonzalo Fernández Díaz, Elia REDU. Revista de Docencia Universitaria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 415
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 8 (37.5% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	5	P87	1.39
FILOSOFIA	1	P70	0.71
PSICOLOGIA	1	P57	0.35

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Marca personal, de la teoría a la práctica Marca personal, de la teoría a la práctica Núm. 9 Pág. 3	2024	epsir: European Public & Social Innovation Review	Altamirano Benítez, Verónica Duque Rengel, Vanessa Karina
Aprendizaje colaborativo en odontología conservadora mediante el uso de la lluvia de ideas como recurso educativo Aprendizaje colaborativo en odontología conservadora mediante el uso de la lluvia de ideas como recurso educativo Vol. 1 Núm. 2 Pág. 90-104 ^ARTICULO	2020	Revista Española de Educación Médica	Morales Delgado, Nicanor Melissa Gutiérrez, Erika Salmerón Martínez, Diego Alonso Fuentes, María Antonia
Educación expandida en clave formal y no formal Educación expandida en clave formal y no formal Vol. 8 Núm. 9 Pág. 128-144 ^ARTICULO	2019	Boletín Redipe	Uribe Zapata, Alejandro
Concepto y prácticas de educación expandida Concepto y prácticas de educación expandida Vol. 18 Núm. 1 Pág. 278-293	2018	El Ágora USB	Uribe Zapata, Alejandro
¿Es interactiva la enseñanza en la Educación Superior? La perspectiva del alumnado ¿Es interactiva la enseñanza en la Educación Superior? La perspectiva del alumnado Vol. 15 Núm. 2 Pág. 97-112 ^ARTICULO	2017	REDU	Álvarez Álvarez, Carmen
Trabajo por proyectos en el master de secundaria Trabajo por proyectos en el master de secundaria Vol. 1 Núm. 1 Pág. 135-140 ^ARTICULO	2016	International Journal of Developmental and Educational Psychology	Moraza Herrán, José Ignacio
Una investigación colaborativa interuniversitaria para repensar un modelo docente comprometido con el cambio educativo Una investigación colaborativa interuniversitaria para repensar un modelo docente comprometido con el cambio educativo Vol. 29 Núm. 82 Pág. 143-156 ^ARTICULO	2015	RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado	Fernández Díaz, Elia Gutiérrez Esteban, Prudencia Fernández Olaskoaga, Lorea
La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC Vol. 12 Núm. 4 Pág. 303-322 ^ARTICULO	2014	REDU	Fernández Olaskoaga, Lorea Fernández Díaz, Elia Gutiérrez Esteban, Prudencia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025