Aspectos diacrónicos y sincrónicos del español (2014) ARTICULO Defior Citoler, Sylvia Ana Serrano, Francisca Estudios de Psicología = Studies in Psychology Vol. 35 Núm. 3 Pág. 462-475
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Ámbito Citas EDUCACION 5 PSICOLOGIA 4 FILOLOGIAS 3 LINGUISTICA 2
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Comprensión lectora Vol. 9 Núm. 17 Pág. 174-195 | 2022 | Traslaciones |
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Gottheil, Bárbara
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Evolución de las habilidades fonológicas de niños y niñas de 5 años que crecen en contexto de pobreza: un estudio con preescolares montevideanos Vol. 9 Núm. 17 Pág. 13-38 | 2022 | Traslaciones |
Gutiérrez, Natalia Cecilia
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Moreira, Karen
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La Música como promotora de habilidades fonológicas: Vol. 14 Núm. 2 Pág. 152-168 ARTICULO | 2020 | Ciencias Psicológicas |
Rivera Ibaceta, Johanna
Moreira, Karen
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La predicción del rendimiento lector temprano Vol. 30 Núm. 4 Pág. 935-950 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Calle Cabrera, Ana María de la
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Calle Cabrera, Ana María de la
Guzmán Simón, Fernando
García Jiménez, Eduardo
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Revisión sistemática sobre intervenciones en alfabetización temprana Vol. 50 Núm. 1 Pág. 31-48 | 2018 | Revista Latinoamericana de Psicología |
Balbi, Alejandra
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Impacto de una intervención basada en ordenador en niños chilenos con riesgo de manifestar dificultades lectoras Vol. 40 Núm. 1 Pág. 172-188 ARTICULO | 2017 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Rosas, Ricardo
Escobar, José Pablo
Ramírez, María Paz
Meneses Arévalo, Alejandra
Guajardo, Alejandra
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Validación de una prueba computarizada de lectura inicial en niños escolares colombianos Vol. 15 Núm. 2 Pág. 98-109 ARTICULO | 2016 | Ocnos |
Cadavid Ruiz, Natalia
Quijano Martínez, María Cristina
Escobar, José Pablo
Rosas, Ricardo
Tenorio, Marcela
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Procesos implicados en el reconocimiento de las palabras escritas Núm. 20 Pág. 25-44 ARTICULO | 2014 | Aula |
Defior Citoler, Sylvia Ana
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