Disposición a la reflexión colectiva sistemática en docentes de un centro educativo de Chile (2012) ARTICULO Castro Carrasco, Pablo González-Carvajal, Carlos Barraza Alfaro, Andrea Escobar, Gonzalo Jorquera Varas, Jaime Revista mexicana de investigación educativa Vol. 17 Núm. 53 Pág. 573-591
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| Teorías subjetivas en docentes sobre el aprendizaje y desarrollo socioemocional Vol. 42 Núm. 2 Pág. 250-271 | 2018 | Educación |
Cuadra Martínez, David
Salgado, Jorge A.
Lería Dulčić, Francisco
Menares Ossandón, Néstor
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Cárcamo, Rodrigo
Castro Carrasco, Pablo
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