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Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 1
2021 1 11
2020 0 3
2019 0 7
2018 0 27
2017 1 10
2016 3 21
2015 1 13
2013 0 3
2012 2 24
2011 2 7
2007 2 3
2006 3 1
2008 2 0
2009 2 0
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2015 Concepciones sobre el Aprendizaje de Estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Magallanes y Docentes en Ejercicio en la Educación Básica de la ciudad de Punta Arenas, Chile
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2017 Aportes a la economía ecológica
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Artículo 8
2012 Cambio de teorías subjetivas de profesores respecto a la educación en valores
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2011 Personalidad Eficaz en Estudiantes Chilenos de Ingeniería de Primer Año
Artículo 7
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Artículo ARTICULO 4
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Artículo 4
2019 Tiempo escolar. Una revisión teórica sobre estudios empíricos realizados en centros educativos latinoamericanos
Artículo 4
2013 School violence
Artículo 3
2007 Diferencias Cerebrales en Prematuros y su Relación con el Desarrollo de sus Funciones Cognitivas
Artículo 3
2019 Teorías subjetivas de docentes sobre la implementación de los objetivos transversales en un contexto complejo
Artículo ARTICULO 3
2018 Cambio educativo
Artículo 3
2021 Formación de la identidad profesional frente a la crisis global socioambiental
Artículo 2
2020 Cambio de teorías subjetivas docentes ante sus primeras experiencias con estudiantes con síndrome de Down
Artículo 2
2017 What do Chilean and Costa Rican psychologists believe and advise about parenting?
Artículo ARTICULO 2
2006 Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad
Artículo 1
2021 Prosocialidad en Preescolares: Estudio de Teorías Subjetivas de Profesoras de Educación Inicial
Artículo ARTICULO 1
2020 Teorías subjetivas de profesores sobre gestión del tiempo instruccional y clima de aula
Artículo ARTICULO 1
2022 Identidad profesional en las prácticas tempranas
Artículo ARTICULO 1

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