Tutorías entre iguales, del concepto a la práctica en las diferentes etapas educativas (2015) Durand, David Flores Coll, Marta Mosca, Aldo Santiviago, Carina InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior Vol. 2 Núm. 1 Pág. 28-39
Ver en Dialnet
- Número de citas: 14 (7.1% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 8 COMUNICACION 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 FILOLOGIAS 1 DERECHO 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 4
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Impacto del uso de dispositivos móviles en Formación Profesional Núm. 39 Pág. 10-21 ARTICULO | 2024 | IE Comunicaciones |
Ruiz Olmedilla, Sonia
Lozano Osorio, Isaac
Paredes Velasco, Maximiliano
|
| El aprendizaje cooperativo en las ciencias jurídicas y sociales como instrumento para el desarrollo de las competencias transversales desde una perspectiva social de la universidad | 2024 | Universidad de Málaga |
Giménez Murugarren, María Pilar
|
| La tutoría entre pares y su incidencia sobre el rendimiento académico en un curso de matemática universitaria Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-18 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Chacón Vargas, Érick
|
| Las Las TIC y el aprendizaje cooperativo en el área de ciencias sociales Núm. 12 Pág. 38-55 ARTICULO | 2022 | UNES |
Fernández Delgado, Cristina
|
| La tutoría académica en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior Núm. 5 Pág. 31 | 2022 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Rojas Valladares, Lisett
García Álvarez, Ignacio
Alfonso Moreira, Yaquelin
Domínguez Urdanivia, Yideira
|
| Procesos de acompañamiento entre iguales y ayuda educativa en línea durante la COVID-19 Vol. 12 Núm. 3 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Niño Carrasco, Shamaly Alhelí
|
| El contexto metodológico de la figura del estudiantado colaborador en las prácticas de las asignaturas jurídicas y sociales Núm. 4 Pág. 115-140 ARTICULO | 2021 | Trabajo, Persona, Derecho, Mercado |
Giménez Murugarren, María Pilar
|
| Estrategias tutoriales para la argumentación escrita en educación superior Vol. 26 Núm. 2 Pág. 172-187 | 2021 | Enunciación |
Mora Monroy, Gloria Esperanza
Fuerte Blanco, Miguel Ángel
|
| Tutoría entre iguales en contextos de educación intercultural. Propuesta de intervención en el marco de los Proyectos INTO y E-EVALINTO Peer tutoring in intercultural education environments. Projects INTO & E-EVALINTO Núm. 21 Pág. 29 ARTICULO | 2020 | Education in the knowledge society (EKS) |
No Gutiérrez, Paloma
Rodríguez Conde, María José
Torrecilla Sánchez, Eva María
Zangrando, Valentina
|
| Las tutorías entre pares en la Universidad de la República como experiencia formativa: Vol. 13 Núm. 2 Pág. 21-33 ARTICULO | 2020 | Páginas de educación |
Santiviago, Carina
Rey, Rafael
Couchet, Mercedes
De León Nicaretta, Fabiana
|
| Aprendizaje y formación valórica en la enseñanza mediante tutorías entre pares Vol. 10 Núm. 22 Pág. 89-113 ARTICULO | 2019 | Praxis & Saber |
Benoit Ríos, Claudine Glenda
Jaramillo Azema, Cristian Alonso
Castro, Ricardo
|
| Estudio del impacto del componente formación situada del programa tutorial “programa todos a aprender (pta)” en el departamento de boyacá (colombia) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 147-173 ARTICULO | 2019 | Etic@net |
Rodriguez Rodriguez, Luz Helena
Pantoja Vallejo, Antonio
|
| Tutoría entre iguales como estrategia para la formación del profesorado Vol. 12 Núm. 24 Pág. 161-176 ARTICULO | 2019 | Magis |
Villagra Bravo, Carolina Pilar
Valdebenito Zambrano, Vanessa
|
| Variables de implementación de tutoría entre pares: descripción y análisis Vol. 15 Núm. 30 Pág. 42-60 | 2019 | Revista de Psicología |
Hernández, Camila S.
Facciola, Mariana
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025
