Incidencia de las variables no controlables directamente por el sistema educativo en el rendimiento del alumnado en competencia lectora en PISA (2014) ARTICULO Vázquez Cano, Esteban López Meneses, Eloy Sirignano, Fabrizio Manuel Avances en supervisión educativa. Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España Núm. 20 Pág. 6-0

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
El contexto sociofamiliar y su incidencia en el rendimiento lector del estudiante en PISA
El contexto sociofamiliar y su incidencia en el rendimiento lector del estudiante en PISA Vol. 19 Núm. 1 Pág. 43-54 ARTICULO
2020 Ocnos
Vázquez Cano, Esteban Calle Cabrera, Ana María de la Hervás-Gómez, Carlos López Meneses, Eloy

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024