Actividades dialógicas de ciencias en la formación inicial del profesorado de educación primaria (2016) ARTICULO Pipitone, Carolina Garcia Lladó, Àngela Guitart Mas, Fina Caminal de Mingo, Albert Marchán Carvajal, Iván Agudelo Carvajal, Carlos Martín Hernández, Eduardo Campo abierto. Revista de educación Vol. 35 Núm. 1 Pág. 93-108
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprender a formular preguntas investigables en la formación inicial del profesorado de educación primaria Vol. 20 Núm. 2 Pág. 2601-2601 ARTICULO | 2023 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Aguada Bertea, María Rosa
Pipitone, Carolina
Marbà, Anna
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| Explicitar las emociones en la formación inicial del profesorado como actividad facilitadora del aprendizaje de la física y la química Núm. 1 Pág. 116 | 2021 | Bio-grafía |
Agudelo, Carlos
Pipitone, Carolina
Cantero Riveros, Beatriz Ximena
García Lladó, Àngela
Guitart Mas, Fina
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| Factores que promueven el cambio emocional del profesorado en formación inicial hacia la física y la química en época de pandemia Núm. 102 Pág. 32-53 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Pipitone, Carolina
García Lladó, Àngela
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| Favoreciendo el cambio emocional positivo hacia las ciencias en la formación inicial del profesorado Vol. 3 Núm. 1 Pág. 41-54 | 2019 | Ápice |
Pipitone, Carolina
Guitart Mas, Fina
Agudelo Carvajal, Carlos
García Lladó, Àngela
|
| Construcción del modelo corpuscular de la materia y actividades dialógicas en formación inicial de maestros Núm. 0 Pág. 2033-2040 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Pipitone, Carolina
Agudelo Carvajal, Carlos
Garcia Lladó, Àngela
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