La repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio computacional y estadístico en Twitter (2017) ARTICULO Vázquez Cano, Esteban López Meneses, Eloy Sevillano García, María Luisa Revista española de pedagogía Vol. 75 Núm. 266 Pág. 47-64

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Analítica de aprendizaje en MOOC mediante métricas dinámicas en tiempo real Núm. 18 Pág. 38 ARTICULO
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Nov-2024