Atención a la diversidad y escuela inclusiva (2018) ARTICULO Hernández Amorós, María J. Urrea Solano, María Encarnación Fernández Sogorb, Aitana Aparicio Flores, María del Pilar International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología Vol. 3 Núm. 1 Pág. 147-156

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
A brief report of teachers’ attitudes toward inclusion in Castilla-La Mancha, Spain
A brief report of teachers’ attitudes toward inclusion in Castilla-La Mancha, Spain Vol. 37 Núm. 2 Pág. 5 		2024 Revista Portuguesa de Educação
Abellán Hernández, Jorge Fernández Bustos, Juan Gregorio
Inclusión y atención a la diversidad en el aula rural multigrado
Inclusión y atención a la diversidad en el aula rural multigrado Vol. 6 Núm. 2 Pág. 15-34 		2022 Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE)
Santos Gelvasio, Andrea de los
Formacion docente para la atención a la diversidad en el grado en maestro/a en educación infantil y primaria
Formacion docente para la atención a la diversidad en el grado en maestro/a en educación infantil y primaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 166-185 ARTICULO 		2022 Revista de Educación Inclusiva
Mayo Pais, María Emma
Validation of a scale of attention to diversity for university teachers
Validation of a scale of attention to diversity for university teachers Vol. 24 Núm. 2 Pág. 121-142 ARTICULO 		2021 Educación XX1
Ramos Santana, Genoveva Pérez Carbonell, Amparo Chiva Sanchís, Inmaculada Moral Mora, Ana
Percepción de los profesores universitarios sobre su competencia para la atención a la diversidad
Percepción de los profesores universitarios sobre su competencia para la atención a la diversidad Vol. 14 Núm. 1 Pág. 25-44 ARTICULO 		2021 Revista de Educación Inclusiva
Rangel Baca, Adriana
Opiniones relativas a la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales mostradas por futuros maestros de infantil y primaria
Opiniones relativas a la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales mostradas por futuros maestros de infantil y primaria Vol. 31 Núm. 2 Pág. 219-229 ARTICULO 		2020 Revista complutense de educación
Abellán Hernández, Jorge Sáez Gallego, Nieves María
O trabalho das professoras na educação infantil e a aprendizagem da criança com sczv
O trabalho das professoras na educação infantil e a aprendizagem da criança com sczv Vol. 3 Núm. 1 Pág. 199-212 ARTICULO 		2019 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Gonçalves, Fabíola Mônica da Silva Ferreira Fernandes, Bruna Fernanda

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024