Primeros pasos hacia la inclusión (2018) ARTICULO Polo Sánchez, María Tamara Aparicio, Marta Revista de investigación educativa, RIE Vol. 36 Núm. 2 Pág. 365-379
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Ámbito Citas EDUCACION 24 SOCIOLOGIA 3 TRABAJO SOCIAL 2 DEPORTE 4 PSICOLOGIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Bibliometric analysis of studies on attitudes towards disability and inclusion in physical education teachers Núm. 54 Pág. 188-197 ARTICULO | 2024 | Retos |
Gámez Calvo, Luisa
Gamonales Puerto, José Martín
Hernández Beltrán, Víctor
Muñoz Jiménez, Jesús
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Análisis psicométrico de la Escala de Actitud hacia las Personas con Discapacidad en una muestra de estudiantes del MUFPS Vol. 55 Núm. 2 Pág. 43-66 ARTICULO | 2024 | Siglo Cero |
Simón Medina, Natalia
Gómez-Escobar Camino, Ariadna
Abellán López, María Ángeles
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Ciudad educadora, discapacidad e inclusión social. Propuesta de un marco ideológico para la implementación de políticas públicas a favor de la población con discapacidad Núm. 69 Pág. 77-102 ARTICULO | 2024 | Estudios Políticos |
Salcedo Serna, Marco Alexis
Peñaloza T., Martha Lucía
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A Pedagogical Outlook on How Disability and Inclusive Education are Perceived in Educational Rural Contexts Núm. 12 Pág. 103-121 ARTICULO | 2023 | IJNE |
Gutiérrez Ríos, Yolima
Pineda Robayo, Adriana del Rosario
Castro Álvarez, Liliana
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Importancia de las actitudes hacia las personas con discapacidad en Educación Infantil y Primaria Vol. 75 Núm. 1 Pág. 83-110 ARTICULO | 2023 | Bordón |
Hernández Beltrán, Víctor
González Coto, V. A.
Gámez Calvo, Luisa
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Gamonales Puerto, José Martín
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Concepciones de discapacidad y educación inclusiva Núm. 12 Pág. 179-194 ARTICULO | 2023 | IJNE |
Gutiérrez Ríos, Yolima
Pineda Robayo, Adriana del Rosario
Castro Álvarez, Liliana
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El contacto y la información como motor de cambio hacia una educación inclusiva Vol. 16 Núm. 2 Pág. 198-214 | 2023 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Simón Medina, Natalia
Abellán López, María Ángeles
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Propiedades psicométricas del cuestionario de la percepción de dificultades del profesorado para la inclusión educativa Vol. 1 Núm. 1 Pág. 145-154 | 2023 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Suriá Martínez, Raquel
Villegas Castrillo, Esther
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Otra mirada docente hacia la discapacidad Vol. 32 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2023 | RES. Revista Española de Sociología |
Simón Medina, Natalia
Valle Díaz, María Sagrario del
Cisneros Britto, Julio César
Rodríguez Torres, Javier
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Actitudes de los docentes de educación básica hacia la educación inclusiva Vol. 31 Núm. 41 Pág. 9 | 2023 | EDUCATECONCIENCIA |
Rodriguez Paez, Maria de los Angeles
Juárez Lugo, Carlos Saúl
Rodríguez Hernández, Gabriela
Jacobo Mata, Andrea
Flores Perez, Virginia
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Sistema de Reconocimiento de Objetos como Apoyo a Personas Invidentes Vol. 7 Núm. 6 Pág. 229 | 2023 | Ciencia Latina |
Martínez Cancino, Diana Paulina
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Actitudes docentes frente al estudiantado con discapacidad Vol. 6 Núm. 1 Pág. 83-94 | 2022 | Ciencia y Educación |
Tello Zuloaga, Jefferson
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Medición y comparación de la actitud docente hacia la salud mental en la escuela. Núm. 43 Pág. 660-671 ARTICULO | 2022 | Retos |
García Alvarez, Diego
Hernández Lalinde, Juan
Ureña Villamizar, Yan Carlos
Suddy Olarte, Paula Andrea
Medina Azuaje, Victoria Isabel
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Actitudes hacia las personas con discapacidad Vol. 10 Núm. 1 Pág. 7-27 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Moreno Pilo, María Inmaculada
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Solís García, Patricia
Alcedo Rodríguez, María Ángeles
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Propiedades psicométricas del Cuestionario Goratu “Percepciones sobre las personas con discapacidad intelectual” en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Vol. 33 Núm. 2 Pág. 311-324 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Gómez, Diana Cabezas
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Combarro, Ainara Canto
Gutiérrez, Irama Vidorreta
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Atención a la diversidad e inclusión educativa Vol. 6 Núm. 3 Pág. 7-20 | 2022 | Ciencia y Educación |
Santos González, María del Carmen
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Políticas Inclusivas para el nivel Inicial en Ecuador Vol. 8 Núm. 3 Pág. 1868-1876 | 2022 | CIENCIAMATRIA |
Ivanova Aldeán Riofrío, Michellé
Sánchez Pástor, Franklin
Valarezo Cueva, Alba Susana
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Características métricas de la Escala de Actitudes hacia las Personas con Discapacidad (EAPD) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 14-29 | 2022 | Revista Evaluar |
Sainz Palafox, Miguel
Vera Noriega, José Angel
Tánori Quintana, Jesús
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Mediación didáctica e inclusión educativa en la educación básica desde el enfoque socioformativo Vol. 39 Núm. 2 Pág. 527-552 ARTICULO | 2021 | Revista de investigación educativa, RIE |
López Vázquez, Rubén
Tobón Tobón, Sergio
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Juárez Hernández, Luis Gibran
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La inclusión en la educación Vol. 23 Núm. 35 Pág. 211-233 | 2021 | Innovaciones educativas |
Ruiz Chaves, Warner
Chen Quesada, Evelyn
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Negri Cortés, María Isabel
Leiva Olivencia, Juan José
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Experiencia didáctica en educación física para la mejora de actitudes hacia la discapacidad auditiva en futuros profesionales de la actividad física y deporte Núm. 40 Pág. 174-179 ARTICULO | 2021 | Retos |
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López Vázquez, Rubén
Tobón Tobón, Sergio
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Juárez Hernández, Luis Gibran
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Metamorfosis educativa de la actividad física para personas con síndrome de Down. Núm. 41 Pág. 19-26 ARTICULO | 2021 | Retos |
Sanabria Navarro, José Ramón
Silveira Pérez, Yahilina
Guillén Pereira, Lisbet
Ballesteros Saltos, Fausto Guillermo
Barrios Palacio, Yury Douglas
Vilchez Pirela, Rafael Alberto
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Actitudes y expectativas de aprendizaje sobre estudiantes con síndrome de Down: validación de un instrumento Vol. 60 Núm. 2 Pág. 48-74 | 2021 | Perspectiva Educacional |
Muñoz Montes, María Magdalena
Pozo Tapia, Francisca Javiera
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Gutiérrez Oyarce, Ana Rosa
Mora Castelletto, Valentina María
León Hopfenblatt, Constanza Sofía
Aracena Inostroza, Giselle Stefany
Fuentes López, Eduardo
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Percepciones del docente en formación hacia la respuesta educativa en centros de educación especial. Diseño y propiedades psicométricas de una escala Vol. 72 Núm. 2 Pág. 135-151 ARTICULO | 2020 | Bordón |
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
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Validación de una escala para la evaluación de las actitudes hacia la educación inclusiva en la formación inicial del educador social Vol. 49 Núm. 2 Pág. 141-149 ARTICULO | 2020 | Aula abierta |
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
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Mirete Ruiz, Ana Belén
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Solís García, Patricia
Pedrosa, Ignacio
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Percepción del profesorado sobre prácticas docentes inclusivas en alumnado con discapacidades graves y permanentes Vol. 31 Núm. 3 Pág. 557-575 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Colmenero Ruiz, María Jesús
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Aug-2024