La evaluación en la educación para la sostenibilidad desde el paradigma de la complejidad (2013) COMUNICACION_CONGRESO Jiménez Fontana, Rocío Azcaráte Goded, María del Pilar Navarrete Salvador, Antonio Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 1806-1811

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Dimensión ética de la sostenibilidad curricular en el sistema de evaluación de las aulas universitarias. El caso de la enseñanza aprendizaje de las Ciencias Vol. 12 Núm. 3 Pág. 536-549 ARTICULO 		2015 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Jiménez Fontana, Rocío García González, Esther Azcaráte Goded, María del Pilar Navarrete Salvador, Antonio

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