Las emociones de quienes aprenden a enseñar ciencias (2009) COMUNICACION_CONGRESO Hugo López, Diana Victoria Adúriz-Bravo, Agustín Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 3404-3408
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Investigar e innovar la formación cts inicial de profesores de ciencias aplicando una secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre las decisiones tecnológicas Vol. 14 Núm. 2 Pág. 72-80 | 2014 | Uni-pluriversidad |
Hugo López, Diana Victoria
Olavegogeascoechea, Mara
Orlandini, Laura
Salica, Marcelo
Avila, Silvia
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| Estilos de trabajo emocional del futuro profesorado de ciencias durante el practicum Vol. 31 Núm. 1 Pág. 153-170 ARTICULO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Hugo López, Diana Victoria
Sanmartí Puig, Neus
Adúriz-Bravo, Agustín
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| Explorando emociones de futuros profesores de ciencias cuando se enseña-aprende sobre las decisiones tecnológicas Núm. 0 Pág. 1765-1770 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Hugo López, Diana Victoria
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