Follow me y dame like (2019) ARTICULO Romero Rodríguez, José María Campos Soto, Natalia Gómez García, Gerardo RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 33 Núm. 94 Pág. 83-96
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Caamal Ochoa, David Isaac
Sánchez Escobedo, Pedro Antonio
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| Instagram sin filtros. Estudio de la manipulación fotográfica en redes sociales Núm. 14 Pág. 491-513 OTRO | 2023 | Miguel Hernández Communication Journal |
López Iglesias, Matías
Martín Sánchez, Darío
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| El trabajo de las competencias escritas a través del uso de Instagram. Pág. 578-591 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Guevara Rincón, Gema
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| Impacto y modos de uso de las redes sociales Núm. 12 Pág. 660 | 2022 | New Trends in Qualitative Research |
Motemayor Garza, Minerva
Tapia Cortés, Carolina
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| Instagram como un entorno virtual de aprendizaje complementario para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje durante Pandemia Vol. 16 Núm. 1 Pág. 130-142 | 2022 | Eduweb |
Kuz, Antonieta
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| El poder de Tik Tok en campañas políticas. Revisión a las elecciones presidenciales ecuatorianas del 2021 durante la pandemia del Covid-19 Vol. 26 Núm. 114 Pág. 14 | 2022 | Razón y palabra |
Hidalgo Bustillos, Xavier
Delgado Rocha, Jorge
Méndez Robalino, Alejandro
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| Aprendizaje-Servicio Virtual y Pedagogía Social. El proyecto ProAcción Social Núm. 78 Pág. 38-53 ARTICULO | 2021 | Edutec |
Sotelino Losada, Alexandre
Brea Castro, Millán
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| Percepción de los estudiantes del grado de publicidad y RR.PP. Sobre la relación entre marcas e influencers en Instagram Núm. 154 Pág. 31 ARTICULO | 2021 | Vivat Academia |
Martín García, Alberto
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| Motivaciones, ideas implícitas y competencias del alumnado de Magisterio Vol. 35 Núm. 96 Pág. 49-68 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Briones Pérez, Elena
Palomera Martín, Raquel
Gómez Linares, Alicia
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| Influence of COVID on the educational use of Social Media by students of Teaching Degrees Núm. 22 Pág. 7 ARTICULO | 2021 | Education in the knowledge society (EKS) |
León Gómez, Alicia
Gil Fernández, Raquel
Calderón Garrido, Diego
|
| Actitudes y uso de Internet y redes sociales en estudiantes universitarios/as de Galicia Núm. 28 Pág. 145-160 ARTICULO | 2020 | Prisma Social |
Fernández de la Iglesia, Josefa del Carmen
Casal Otero, Lorena
Fernández Morante, María del Carmen
Cebreiro López, Beatriz
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