La importancia de la inteligencia emocional del profesorado en la misión educativa (2019) Extremera Pacheco, Natalio Mérida López, Sergio Sánchez Gómez, Martín Voces de la Educación Núm. 2 Pág. 74-97
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Ámbito Citas EDUCACION 13 PSICOLOGIA 4 MULTIDISCIPLINAR 1 ECONOMIA 1
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Agresividad y comprensión emocional en niños y niñas de la región central de Cuba Vol. 42 Núm. 1 Pág. 257-275 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación educativa, RIE |
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García Sampedro, Marta
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Relaciones afectivas y comunicación en las dinámicas familiares Pág. 242-255 | 2024 | Hacia una cultura del cuidado |
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Hewitt Ramírez, Nohelia
Rueda Prada, Claudia Milena
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Texturas corporales de la experiencia emocional de profesoras chilenas en aula Vol. 4 Núm. 1 Pág. 53-70 | 2023 | Márgenes |
Poblete, Octavio Gabriel
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Inteligencia emocional y motivación académica en estudiantes universitarios de formación en educación primaria Vol. 3 Núm. 3 Pág. 74-83 | 2023 | Revista Estudios Psicológicos |
Condori Palomino, Juan Alexander
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Diferencias en empatía, regulación e inteligencia emocional en profesorado de Secundaria Pág. 512-528 | 2023 | Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa |
Martínez Saura, Helena Fuensanta
Marco Arenas, María
Sánchez López, María Cristina
Soto Martínez, Gloria
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Inteligencia emocional, afrontamiento resiliente y compromiso ocupacional del profesorado novel Núm. 45 Pág. 31-50 ARTICULO | 2023 | ESE |
Mérida López, Sergio
Quintana Orts, Cirenia
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Extremera Pacheco, Natalio
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Competencia emocional en docentes de Infantil y Primaria y estudiantes universitarios de los Grados de Educación Infantil y Primaria Núm. 42 Pág. 9-33 ARTICULO | 2022 | ESE |
Martínez Saura, Helena Fuensanta
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Retención docente a través de la teoría de demandas y recursos laborales Vol. 25 Núm. 2 Pág. 151-171 ARTICULO | 2022 | Educación XX1 |
Mérida López, Sergio
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Extremera Pacheco, Natalio
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Inteligencia Emocional como Predictor de Satisfacción en Docentes de Infantil y Primaria Vol. 20 Núm. 4 Pág. 51-68 ARTICULO | 2022 | REICE |
García Domingo, Begoña
Quintanal Díaz, José
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Cambio de rol docente y emociones identificadas en experiencias de escape room Núm. 39 Pág. 178-194 ARTICULO | 2022 | Tendencias pedagógicas |
Corrales Serrano, Mario
Dávila García, María Jesús
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Izquierdo Donoso, María
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La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura Vol. 11 Núm. 6 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
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Sánchez Camacho, Rafael
Grané Oró, Mariona
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Plan de Formación Académica de los docentes y su influencia en la calidad de los servicios educativos Vol. 6 Núm. 1 Pág. 59-73 | 2021 | 593 Digital Publisher CEIT |
Alava, Luis
Alvarado, Jazmin
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Analyzing the role of emotional intelligence on work engagement among teachers. An application of the job demands-resources theory | 2021 | Universidad de Málaga |
Mérida López, Sergio
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Programa “CRECIENDO” (creando competencias de inteligencia emocional en nuevos docentes) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 201-210 ARTICULO | 2020 | Know and Share Psychology |
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Porras Cruz, Laidy Tatiana
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Gutiérrez Torres, Adriana Marien
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Inteligencia emocional y ansiedad en adolescentes Núm. 91 Pág. 5 | 2020 | Quaderns digitals |
Sánchez Gómez, Martín
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Murillo, Ana Lucia
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Quevedo Álava, Romina Adelina
Corrales Moreno, Luz Adriana
Palma Delgado, Gema Monserrate
Mendoza Suárez, Gladis Mercedes
Barcia Briones, Marcelo Fabián
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