La formación del profesorado de secundaria (2019) ARTICULO Imbernón Muñoz, Francesc Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 23 Núm. 3 Pág. 151-163
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Fuentes Moreno, Concha
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| Determinantes de la calidad en las carreras de Educación Física en Chile Núm. 55 Pág. 1070-1080 ARTICULO | 2024 | Retos |
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| Determinantes de la calidad en las carreras de Educación Física en Chile Núm. 56 Pág. 1128-1138 ARTICULO | 2024 | Retos |
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| Formación del profesorado de educación secundaria | 2024 | Universidad de Burgos |
Arias Pastor, Mercedes
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| Obstáculos formativos a la inclusión educativa Núm. 14 Pág. 19-35 ARTICULO | 2024 | IJNE |
Dopico Rodríguez, Eduardo
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| Analogías y singularidades en la función tutorial en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Núm. 15 Pág. 1-23 | 2024 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Gil Fernández, Raquel
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| La Educación Secundaria española en pandemia Vol. 27 Núm. 2 Pág. 123-142 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Roa González, Julián
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| Dificultades de enseñanza. Un análisis de las percepciones de los estudiantes del Máster del Profesorado Vol. 27 Núm. 3 Pág. 197-218 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Sanz Ponce, Roberto
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García Grau, Pau
López Luján, Elena
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| Formación Permanente del Profesorado de Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria Núm. 50 Pág. 1272-1280 ARTICULO | 2023 | Retos |
Serrano Brazo, Mauricio
Rodríguez Sánchez, Augusto Rembrandt
Ramírez Macías, Gonzalo
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| La formación inicial en Tecnología Educativa en el Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Vol. 12 Núm. 1 Pág. 157-172 ARTICULO | 2023 | Campus Virtuales |
Sánchez Vera, María del M.
Solano Fernández, Isabel María
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| Hacia un rol transformador del asesor/a ante las nuevas políticas en educación inclusiva Vol. 34 Núm. 3 Pág. 65-81 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Traver Albalat, Santiago
Moliner García, María Odet
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| Competencias socioemocionales en el máster de profesorado de secundaria en España Vol. 18 Núm. 1 Pág. 175-200 | 2023 | Ensayos Pedagógicos |
Herencia Grillo, Amalia
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| Perfil del profesorado cuyas prácticas docentes favorecen la competencia emprendedora Vol. 41 Núm. 2 Pág. 377-397 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación educativa, RIE |
González Tejerina, Sara
Rodríguez Esteban, Agustín
Vieira Aller, María José
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| Necesidades formativas de los directores y directoras y la inspección educativa Núm. 40 Pág. 558-605 ARTICULO | 2023 | Avances en supervisión educativa |
Tejeiro Gallego, Federico
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| Percepción y satisfacción del profesorado de lenguas en secundaria y bachillerato hacia los programas de formación. Un análisis experimental Vol. 38 Núm. 1 Pág. 16-38 | 2023 | Ensayos |
Gómez-Devís, M-Begoña
Buzón García, José María
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| Conocimiento y percepción del profesorado sobre las dificultades de aprendizaje de la lectura Vol. 15 Núm. 2 Pág. 45-55 ARTICULO | 2023 | Psychology, Society & Education |
Laguillo Rebolledo, Tamara
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| El proyecto Egramint desde la perspectiva del profesorado Núm. 28 Pág. 1101 ARTICULO | 2023 | Tavira |
Abad Beltrán, Victoria
Campos Royo, Miguel
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| Enseñar lenguas primeras, segundas y extranjeras en la educación secundaria del siglo XXI. La perspectiva docente Vol. 53 Núm. 3 Pág. 215-261 ARTICULO | 2023 | Publicaciones |
Gómez-Devís, M-Begoña
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| Formación de la identidad docente durante la pandemia Vol. 27 Núm. 3 Pág. 63-85 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Felices de la Fuente, María del Mar
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| Formación en España del futuro profesorado de Ciencias Sociales en educación secundaria Vol. 29 Núm. 4 Pág. 76-90 ARTICULO | 2023 | Revista de ciencias sociales |
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Aliaga Aguza, Laura María
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| El acceso del profesorado de Música a la docencia en Educación Secundaria Vol. 26 Núm. 2 Pág. 319-339 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Colás Bravo, María Pilar
Hernández Portero, Guadalupe
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| Formación Permanente del Profesorado de Educación Física Vol. 26 Núm. 2 Pág. 297-317 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Serrano Brazo, Mauricio
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Hijano Trujillo, Azahara
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| Sobre los sentidos y lugares del aprender en la vida de los docentes y sus consecuencias para la formación del profesorado Vol. 23 Núm. 4 Pág. 68-87 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
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