¿Qué podemos aprender de la escuela innovadora para la formación inicial y permanente del profesorado? Propuesta de investigación (2020) ARTICULO Trujillo Sáez, Fernando Segura Robles, Adrián González Vázquez, Antonio Cubillas Casas, Elisabel García Ruda, Julio Bermúdez Mártínez, María Real Martínez, Santiago Ramírez Fernández, Santiago Marín Parra, Vicenta Liébana Checa, José Antonio Álvarez Herrero, Juan Francisco Magro Mazo, Carlos Álvarez Jiménez, David Márgenes. Revista de Educación de la Universidad de Málaga Vol. 1 Núm. 1 Pág. 129-142

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Innovar para transformar la sociedad. Núm. 105 Pág. 66-76 ARTICULO
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