What are teens doing with media? An ethnographic approach for identifying transmedia skills and informal learning strategies (2020) ARTICULO Scolari, Carlos Alberto Ardévol Piera, Elisenda Pérez Latorre, Oliver Masanet, Maria-Jose Lugo Rodríguez, Nohemí Digital Education Review Núm. 37 Pág. 269-287
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Artículos citantes
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| Adolescentes y políticas educativas de alfabetización mediática en Chile Núm. 58 Pág. 255-277 | 2024 | Cuadernos.Info |
Jarpa Candia, Patricia
Torre Espinosa, Mario de la
Gómez Pérez, Francisco Javier
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| La Educación transmedia en el contexto no formal Vol. 25 Núm. 1 Pág. 59-70 ARTICULO | 2023 | Revista Fuentes |
Erta Majó, Arnau
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| Gerencia educativa desde la metodología integrada input-output del modelo dinámico Vol. 28 Núm. 102 Pág. 832-854 | 2023 | Revista Venezolana de Gerencia |
Carranza, Karina
Salazar, Máryury
Hinojosa, Marcos
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| Diseño y producción interdisciplinar de un Objeto Educativo Transmedia en abierto para la formación permanente de profesionales de la educación Núm. 85 Pág. 120-135 ARTICULO | 2023 | Edutec |
Fernández Rodrigo, Laura
Erta Majó, Arnau
Vaquero Tió, Eduard
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| Nuevas tendencias laborales y la zona gris de los “kidinfluencers” en Colombia Vol. 29 Núm. 8 Pág. 462-477 ARTICULO | 2023 | Revista de ciencias sociales |
Noroño Sánchez, José Gregorio
Hernández Fernández, Danthya Lorena
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Meriño Córdoba, Víctor Hugo
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| Entendiendo las preferencias y motivaciones de los jóvenes para seguir a influencers Núm. 27 Pág. 215-233 ARTICULO | 2023 | Fonseca, Journal of Communication |
Suárez Álvarez, Rebeca
García Jiménez, Antonio
Catalina-García, Beatriz
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| Perspectivas docentes para una agenda crítica en educación mediática post COVID-19. Núm. 70 Pág. 9-19 ARTICULO | 2022 | Comunicar |
Mateus, Julio-César
Andrada Sola, Pablo
González Cabrera, Catalina del Rosario
Ugalde, Cecilia
Novominsky, Sebastián
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| Pantallas y dispositivos móviles Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2022 | Icono14 |
García Matilla, Agustín
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| Denúncia i autodefensa d'assetjament sexual i violències a Uber: històries d'usuàries a Twitter i Tiktok Núm. 48 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | BiD |
Pires de Sá, Fernanda
Vilasís Pamos, Júlia
Anglada Pujol, Ona
Masanet, Maria-Jose
|
| Redes sociales y otros canales digitales como medios de participación cívica Vol. 20 Núm. 1 Pág. 39-63 ARTICULO | 2022 | Foro de Educación |
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis
Belando Montoro, María Remedios
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| Comportamiento digital de educadoras y educadores en el tiempo libre durante la COVID-19. Resiliencia e innovación contra la incertidumbre Núm. 42 Pág. 154-170 ARTICULO | 2022 | Digital Education Review |
Essomba Gelabert, Miquel Àngel
|
| Adquisición de competencias digitales basadas en el DigComp en jóvenes formados en ocio y tiempo libre Vol. 19 Núm. 2 Pág. 123-132 ARTICULO | 2022 | Teknokultura |
Rodrigo Moriche, María Pilar
Valdivia Vizarreta, Paloma
Sánchez-Cabrero, Roberto
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| La alfabetización digital crítica frente a la relación entre alteridad y mediación de imágenes en red Vol. 52 Núm. 3 Pág. 75-98 ARTICULO | 2022 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Pérez Castro Pérez, Ernestro Bernardo
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| Riesgos de la brecha digital de género entre los y las adolescentes Vol. 30 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2021 | El profesional de la información |
Masanet, Maria-Jose
Pires de Sá, Fernanda
Gómez Puertas, Lorena
|
| Adolescents que construeixen la seva imatge digital a les xarxes socials Núm. 45 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | BiD |
Masanet, Maria-Jose
Vázquez Márquez, Israel
Pires de Sá, Fernanda
Lanzeni, Débora
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