Investigación en enseñanza de las ciencias en la Universidad de Cornell (1988) Moreira, Marco Antonio Novak, Joseph D. Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 6 Núm. 1 Pág. 3-18
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La rúbrica como instrumento para evaluar mapas conceptuales desde la construcción creativa de los conocimientos Vol. 24 Núm. 1 Pág. 246-264 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Morón-Monge, Hortensia
Morón Monge, María del Carmen
Abril López, Daniel
|
| Una representación gráfica de la práctica de resolución de problemas en Cálculo diferencial Núm. 92 Pág. 60-75 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
Moreno Martínez, Nehemías
|
| Ideas alternativas en conceptos científicos Vol. 18 Núm. 1 Pág. 112-137 | 2014 | Revista Científica |
Carrascosa Alís, Jaime
|
| Mapas conceituais como estratégias para o ensino de educaçao ambiental Núm. 9 Pág. 61-72 ARTICULO | 2013 | Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) |
Mezari Oliveira, Michele
Oliveira Frota, Paulo Romulo de
da Conceição Martins, Miriam
|
| El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (Parte I). Análisis sobre las causas que las originan y/o mantienen Vol. 2 Núm. 2 Pág. 183-208 ARTICULO | 2005 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Carrascosa Alís, Jaime
|
| Mapas conceptuales como expresión de procesos de interrelación para evaluar le evolución del conocimiento de alumnos universitarios Vol. 19 Núm. 2 Pág. 309-318 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Costamagna, A.M.
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