Entre el pasado y el futuro (1996) Arendt, Hannah

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2020 Contextos educativos
Touriñán López, José Manuel
Significados de la autoridad pedagógica en futuros profesores y profesoras de Iberoamérica. Comprensiones en estudiantes de pedagogía de Chile, Colombia, Venezuela y España
Significados de la autoridad pedagógica en futuros profesores y profesoras de Iberoamérica. Comprensiones en estudiantes de pedagogía de Chile, Colombia, Venezuela y España Vol. 32 Núm. 2 Pág. 256-271 ARTICULO
2020 Culture and Education, Cultura y Educación
Zamora Poblete, Guillermo Gil Madrona, Pedro Méndez Hinojosa, Luz Marina Galvis Leal, Pedro Morales Carrillo, José Tadeo
La vida de las palabras. Un diálogo posible entre Paulo Freire y Martin Heidegger
La vida de las palabras. Un diálogo posible entre Paulo Freire y Martin Heidegger Núm. 4 Pág. 144-159 ARTICULO
2020 Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)
Beltrán Llavador, José
Educación y democracia en América Latina
Educación y democracia en América Latina Vol. 24 Núm. 3 Pág. 27-47 ARTICULO
2020 Profesorado
Cuenca, Ricardo
Educar en época de confinamiento
Educar en época de confinamiento Vol. 13 Núm. 2 Pág. 92-104 PRESENTACION
2020 Revista de Sociología de la Educación-RASE
Beltrán Llavador, José Venegas, Mar Villar Aguilés, Alicia Andrés Cabello, Sergio Jareño Ruiz, Diana de Gracia Soriano, Pablo
Violencia y autoridad en la escuela secundaria
Violencia y autoridad en la escuela secundaria Vol. 42 Núm. 168 Pág. 10-27
2020 Perfiles educativos
Patierno, Nicolás
El cambio educativo ante la innovación tecnológica, la pedagogía de las competencias y el discurso de la educación emocional
El cambio educativo ante la innovación tecnológica, la pedagogía de las competencias y el discurso de la educación emocional Vol. 32 Núm. 1 Pág. 101-121 ARTICULO
2020 Teoría de la educación
Solé Blanch, Jordi
Una antropología a la búsqueda de la verdad sobre el hombre
Una antropología a la búsqueda de la verdad sobre el hombre Vol. 0 Núm. 13 Pág. 61-74 ARTICULO
2020 Naturaleza y libertad
Fernández Hinojosa, Esteban
Enseñanzas y aprendizajes sobre la Cátedra de la paz en Colombia
Enseñanzas y aprendizajes sobre la Cátedra de la paz en Colombia Vol. 23 Núm. 2 Pág. 5
2020 Educación y educadores
Vásquez-Russi, Catalina María
La historia como narración y la narración como comprensión. Recuerdos de viaje de Eduarda Mansilla desde Hannah Arendt
La historia como narración y la narración como comprensión. Recuerdos de viaje de Eduarda Mansilla desde Hannah Arendt Vol. 33 Núm. 5 Pág. 17-40
2020 Hologramática
Rojo Guiñazú, Milagros
Lineamientos estratégicos para la consolidación de una escuela inteligente y su noción de felicidad
Lineamientos estratégicos para la consolidación de una escuela inteligente y su noción de felicidad Vol. 44 Núm. 2 Pág. 541-558 ARTICULO
2020 Educación
Aranguren Peraza, Gilberto
Criatividade
Criatividade Vol. 15 Núm. 4 Pág. 2741-2755
2020 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Carneiro, Maria Ângela Barbato Noffs, Neide Aquino
(Re) Pensar la Pedagogía en Colombia
(Re) Pensar la Pedagogía en Colombia Núm. 53 Pág. 17-35 ARTICULO
2020 Pedagogía y saberes
León Palencia, Ana Cristina
Aprendizaje Basado en Competencias
Aprendizaje Basado en Competencias Vol. 18 Núm. 1 Pág. 19-46 ARTICULO
2020 REDU
Villa Sánchez, Aurelio
Crise da educação
Crise da educação Núm. 15 Pág. 7
2020 Práxis Educativa
Rubio Gaviria, David Andrés
Tipología o hermenéutica ¿Tensión fenomenológica en las dos fases de juicio arendtiano?
Tipología o hermenéutica ¿Tensión fenomenológica en las dos fases de juicio arendtiano? Vol. 32 Núm. 55 Pág. 233-252
2020 Revista de filosofía Aurora
García-Labrador, Julián
El desencantamiento de la Escuela
El desencantamiento de la Escuela Vol. 13 Núm. 1 Pág. 45-61
2020 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
Mosquera Mosquera, Carlos Enrique Ramírez Martínez, Jorge Enrique
Estudio, materia, mundo. La cuestión de la transmisión escolar en torno a la forma de la escuela y la materialidad del oficio docente
Estudio, materia, mundo. La cuestión de la transmisión escolar en torno a la forma de la escuela y la materialidad del oficio docente Núm. 12 Pág. 105-131
2020 del prudente Saber y el máximo posible de Sabor
Waissmann, Federico Gastón
Infancia, adolescencia y feminismo
Infancia, adolescencia y feminismo Núm. 10 Pág. 105-116
2020 Sociales Investiga
Romano Roth, Carla Pavcovich, Paula Ferronato, Paulina
Elogio del profesor
Elogio del profesor Vol. 1 Núm. 3 Pág. 382-383 RESENA_BIBLIOGRAFICA
2020 Márgenes
Ezquerra, María Belén Chait, Luciana
Detención, pensamiento y vida solitaria en tiempos de pandemia
Detención, pensamiento y vida solitaria en tiempos de pandemia Vol. 3 Núm. 6 Pág. 203-220
2020 Heterotopías
Torres, Simonetta
La relevancia de la bioética en la educación universitaria en ciencias biológicas
La relevancia de la bioética en la educación universitaria en ciencias biológicas Núm. 42 Pág. 63-82
2020 Devenires
Cancino Rodezno, Angeles
Experiencias y significados de docentes en educación básica acerca de su práctica, en el contexto Chontal Alta, Oaxaca
Experiencias y significados de docentes en educación básica acerca de su práctica, en el contexto Chontal Alta, Oaxaca
2020 Universidad de Málaga
Vázquez Zárate, Roselia
Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadanía
Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadanía Vol. 37 Núm. 1 Pág. 55-72 ARTICULO
2019 Educatio siglo XXI
Merma Molina, Gladys Gavilán Martín, Diego
Mal absoluto, mal radical, banalidad del mal
Mal absoluto, mal radical, banalidad del mal Vol. 2 Núm. 22 Pág. 57-80 ARTICULO
2019 Bajo palabra. Revista de filosofía
Leiva Bustos, Javier
Ensambles entre cuerpo y lenguaje
Ensambles entre cuerpo y lenguaje Núm. 5 Pág. 8 ARTICULO
2019 Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México
Gutiérrez Vargas, José Ricardo
El nacionalsocialismo, o la barbarie latente en la razón
El nacionalsocialismo, o la barbarie latente en la razón Vol. 8 Núm. 14 Pág. 109-134 ARTICULO
2019 Las Torres de Lucca
Leiva Bustos, Javier
La educación y el tiempo del Otro. De conquistas y (des) apropiaciones
La educación y el tiempo del Otro. De conquistas y (des) apropiaciones Vol. 6 Núm. 11 Pág. 95-113 ARTICULO
2019 IXTLI
Berisso, Daniel Carlos Bruno, María Virginia
De la gestión de las emociones a la transformación creativa de sí
De la gestión de las emociones a la transformación creativa de sí Núm. 2 Pág. 3-12
2019 Voces de la Educación
Rodríguez Gómez, Hilda Mar
Práctica discursiva familiar y cultura contra-escolar en minorías étnicas
Práctica discursiva familiar y cultura contra-escolar en minorías étnicas Vol. 48 Núm. 3 Pág. 279-290 ARTICULO
2019 Aula abierta
Viñuela Hernández, María Paulina Rodríguez Menéndez, María del Carmen Torío López, Susana Fernández García, Carmen María
Una opción historiográfica entre la duda y la sospecha
Una opción historiográfica entre la duda y la sospecha Vol. 5 Núm. 10 Pág. 163-184 ARTICULO
2019 Areté
Bracho, Jorge
La coeducación como perspectiva formativa para la enseñanza de la historia en la ESO
La coeducación como perspectiva formativa para la enseñanza de la historia en la ESO Vol. 22 Núm. 2 Pág. 17-30 ARTICULO
2019 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Sáez Rosenkranz, Isidora Barriga Ubed, Elvira Bellatti, Ilaria
Mal y perdón en Hannah Arendt
Mal y perdón en Hannah Arendt Núm. 80 Pág. 107-122 ARTICULO
2019 Persona y derecho
Ballesteros-Soriano, Alfonso
El concepto de mentira política organizada en Hannah Arendt
El concepto de mentira política organizada en Hannah Arendt Núm. 19 Pág. 5-27 ARTICULO
2019 Foro interno
Martín, Lucas G.
Miradas letradas, letras ad-miradas
Miradas letradas, letras ad-miradas Núm. 20 Pág. 4 ARTICULO
2019 Álabe
Beltrán Llavador, José
Enmanuel Levinas o la pedagogía de la alteridad
Enmanuel Levinas o la pedagogía de la alteridad Núm. 22 Pág. 12-26 ARTICULO
2019 Heurística
Salazar Rodríguez, Temístocles
Vindicación del estudio como concepto educativo
Vindicación del estudio como concepto educativo Vol. 31 Núm. 2 Pág. 131-151 ARTICULO
2019 Teoría de la educación
Larrosa, Jorge
Acción colectiva en red y percepción política de cibernautas en México
Acción colectiva en red y percepción política de cibernautas en México Vol. 12 Núm. 2 Pág. 89-126
2019 Perspectivas de la comunicación
Contreras Padilla, Sergio Octavio
Literatura testimonial y perspectiva de género
Literatura testimonial y perspectiva de género Núm. 7 Pág. 85-113 ARTICULO
2019 Revista de escritoras ibéricas
Alfonso García, María del Carmen
Una revisión de la teoría de la escuela pública neutral en España
Una revisión de la teoría de la escuela pública neutral en España Núm. 183 Pág. 101-128 ARTICULO
2019 Revista de estudios políticos
Llano Torres, Ana
¿Autoridad emancipatoria? Una aproximación desde El maestro ignorante de Jacques Rancière
¿Autoridad emancipatoria? Una aproximación desde El maestro ignorante de Jacques Rancière Núm. 94 Pág. 57-79 ARTICULO
2019 Análisis
Steimbreger, Lautaro
«El pensamiento político es representativo», o cómo Arendt lee políticamente a Kant
«El pensamiento político es representativo», o cómo Arendt lee políticamente a Kant Núm. 1 Pág. 124-148 ARTICULO
2019 Pensamiento al margen
Leiva Bustos, Javier
Poder, violencia y autoridad
Poder, violencia y autoridad Núm. 40 Pág. 9-43
2019 Devenires
Rosales Meana, Diego I.
En modo selfie
En modo selfie Núm. 49 Pág. 103-119
2018 Nómadas
García Mendoza, Lorena Yazmín
Espacio público e igualdad. Reflexiones en torno a pervivencias contemporáneas de una noción clásica
Espacio público e igualdad. Reflexiones en torno a pervivencias contemporáneas de una noción clásica Vol. 8 Núm. 15 Pág. 100-120 ARTICULO
2018 Anacronismo e irrupción
Vallejo, Gustavo Gabriel
¿Qué es lo escolar? Un diálogo entre la defensa y la crítica
¿Qué es lo escolar? Un diálogo entre la defensa y la crítica Vol. 17 Núm. 2 Pág. 219-227
2018 Infancias Imágenes
Neira Uneme, Ángela Virginia
La comedia subgénerica de la Transición española
La comedia subgénerica de la Transición española Vol. 23 Núm. 2 Pág. 389-404 ARTICULO
2018 Historia y comunicación social
Pérez Morán, Ernesto Huerta Floriano, Miguel Ángel
Revolución y Ejemplaridad. El problema de la Idea y su realización. Entre Kant y Arendt
Revolución y Ejemplaridad. El problema de la Idea y su realización. Entre Kant y Arendt Vol. 21 Núm. 1 Pág. 63-75 ARTICULO
2018 Res Publica
Bruna Castro, Carolina
Poética y hermenéutica en los colloquios de Sahagún
Poética y hermenéutica en los colloquios de Sahagún Vol. 39 Núm. 1 Pág. 69-85 OTRO
2018 Acta Poética
García de la Sienra, Rodrigo
Manifestaciones polifónicas de la pedagogía
Manifestaciones polifónicas de la pedagogía Vol. 22 Núm. 2 Pág. 160-177 ARTICULO
2018 Praxis Educativa
Grinberg, Silvia M. Porta Vázquez, Luís
La violencia en las Ciencias Humanas
La violencia en las Ciencias Humanas Núm. 53 Pág. 111-131 ARTICULO
2018 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy
Patierno, Nicolás
Ética y educación
Ética y educación Vol. 7 Núm. 8 Pág. 30-45 EDITORIAL
2018 Boletín Redipe
Ortega Ruiz, Pedro
Vanguardia, vigencia y viabilidad de la accountability societal concebida por Guillermo O’Donnell
Vanguardia, vigencia y viabilidad de la accountability societal concebida por Guillermo O’Donnell Vol. 12 Núm. 42 Pág. 131-160 ARTICULO
2018 IUS : revista del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla
Aguirre Sala, Jorge Francisco Infante Bonfiglio, José María
Investigar
Investigar Núm. 49 Pág. 115-125
2018 Pedagogía y saberes
Barón Montaño, Mónica Rocío Cañón Cueca, Luz Stella
Calidad educativa y gestión escolar
Calidad educativa y gestión escolar Vol. 21 Núm. 2 Pág. 259-281
2018 Educación y educadores
Quintana-Torres, Yeny Emilce
La muerte del destinatario. Una reconsideración política del concepto de autor
La muerte del destinatario. Una reconsideración política del concepto de autor Núm. 14 Pág. 197-211 ARTICULO
2018 Escritura e imagen
Straehle Porras, Edgar
Los efectos de la posverdad en la democracia
Los efectos de la posverdad en la democracia Núm. 103 Pág. 191-228 ARTICULO
2018 Revista de Derecho Político
Rubio Núñez, Rafael
Sobre los valores y los principios para la actuación de los servidores públicos
Sobre los valores y los principios para la actuación de los servidores públicos Núm. 18 Pág. 7-26 ARTICULO
2018 Foro interno
Fierro, Elena Otero, Adonay
Autoridad docente y Nuevas Tecnologías
Autoridad docente y Nuevas Tecnologías Vol. 29 Núm. 1 Pág. 269-285 ARTICULO
2018 Revista complutense de educación
Plaza de la Hoz, Jesús
El dolor de la lucidez. Una mirada del Proyecto Roma desde el profesorado en formación
El dolor de la lucidez. Una mirada del Proyecto Roma desde el profesorado en formación Vol. 32 Núm. 92 Pág. 139-150 ARTICULO
2018 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Payá Gómez, Marcos Alfonso Gómez, Beatriz Río López, Mara
Hannah Arendt y los griegos
Hannah Arendt y los griegos Núm. 51 Pág. 81-98 ARTICULO
2018 Logos
Straehle Porras, Edgar
La política en el secreto. Reflexiones a partir de lecturas contemporáneas de "Edipo Rey"
La política en el secreto. Reflexiones a partir de lecturas contemporáneas de "Edipo Rey" Vol. 20 Núm. 39 Pág. 61-83 ARTICULO
2018 Araucaria
Laleff Ilieff, Ricardo J.
Escenarios y razones del antipedagogismo actual
Escenarios y razones del antipedagogismo actual Vol. 30 Núm. 1 Pág. 29-51 ARTICULO
2018 Teoría de la educación
Gil Cantero, Fernando
La participación escolar de las familias a través de plataformas digitales
La participación escolar de las familias a través de plataformas digitales Núm. 20 Pág. 80-88 ARTICULO
2018 @tic. revista d'innovació educativa
Waliño Guerrero, María José Pardo Baldoví, María Isabel Esnaola Horacek, Graciela Alicia San Martín Alonso, Ángel
Maestros y discípulos. Anatomía de una relación
Maestros y discípulos. Anatomía de una relación Vol. 30 Núm. 2 Pág. 73-108 ARTICULO
2018 Teoría de la educación
Bárcena Orbe, Fernando
El cuerpo y el tiempo
El cuerpo y el tiempo Vol. 30 Núm. 2 Pág. 23-42 ARTICULO
2018 Teoría de la educación
Jaramillo Ocampo, Diego Armando Restrepo Jaramillo, Luis Guillermo
La teoría de Spinoza sobre la autoridad
La teoría de Spinoza sobre la autoridad Vol. 20 Núm. 39 Pág. 227-250 ARTICULO
2018 Araucaria
Cámara García, María Luisa de la
¿Nuevas formas de enseñar y aprender?. Las posibilidades en conflicto de las tecnologías digitales en la escuela
¿Nuevas formas de enseñar y aprender?. Las posibilidades en conflicto de las tecnologías digitales en la escuela Vol. 40 Núm. 0 Pág. 142-178 ARTICULO
2018 Perfiles educativos
Dussel, Inés Trujillo Reyes, Blanca Flor
Hannah Arendt lectora de Franz Kafka
Hannah Arendt lectora de Franz Kafka Vol. 30 Núm. 1 Pág. 117-132 ARTICULO
2018 Teoría de la educación
Billitteri, Serena
Enfrentar la oscuridad bajo la luz de Arendt
Enfrentar la oscuridad bajo la luz de Arendt Vol. 2 Núm. 1 Pág. 118-127
2018 #PerDebate
Garzón Mantilla, Anamaría
La ética política en Max Weber
La ética política en Max Weber Vol. 6 Núm. 1 Pág. 99-122
2018 Perseitas
Jiménez-Díaz, José-Francisco
La Europa cosmopolita de Seyla Benhabib
La Europa cosmopolita de Seyla Benhabib Núm. 24 Pág. 111-126 ARTICULO
2018 Lectora
Valdivielso Navarro, Joaquín Miguel
Lygia Clark y Michel Foucault. La torsión del espacio y su formación Estética
Lygia Clark y Michel Foucault. La torsión del espacio y su formación Estética Núm. 5 Pág. 32-45
2018 Revista Académica Estesis
Farina, Cynthia
Un sentido silencioso. Kant y Duchamp a partir de una lectura de Hannah Arendt1
Un sentido silencioso. Kant y Duchamp a partir de una lectura de Hannah Arendt1 Vol. 77 Núm. 2 Pág. 1-49 ARTICULO
2018 Escena
Bonilla Elizondo, Pablo
Extrañeza de la democracia e n Foucault, Derrida y Rancière
Extrañeza de la democracia e n Foucault, Derrida y Rancière Núm. 1 Pág. 182-208 ARTICULO
2018 Pensamiento al margen
Álvarez Yágüez, Jorge
Hannah Arendt y el rescate de las apariencias
Hannah Arendt y el rescate de las apariencias Núm. 4 Pág. 45-62 ARTICULO
2018 Differenz
Lucena Góngora, Borja
Sobre la relación entre memoria y política Contribuciones del pensamiento de Hannah Arendt para el campo de estudios de la memoria
Sobre la relación entre memoria y política Contribuciones del pensamiento de Hannah Arendt para el campo de estudios de la memoria Núm. 22 Pág. 163-181
2018 SOPHIA AUSTRAL
Iñigo Valderrama, Isidora
Arendt y Santo Tomás: mal, ignorancia e irreflexión
Arendt y Santo Tomás: mal, ignorancia e irreflexión Vol. 74 Núm. 244 Pág. 53-111 ARTICULO
2018 Sapientia
Susnik, Martín
Jóvenes y adultos estudiantes. Relaciones en la escuela nocturna que posibilitan la inclusión
Jóvenes y adultos estudiantes. Relaciones en la escuela nocturna que posibilitan la inclusión Vol. 14 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO
2017 Pilquen - Sección Psicopedagogía
Barilá, María Inés Cuevas, Verónica
Validez ejemplar y comunidades de certezas. Kant, Arendt, Wittgenstein sobre el poder de juzgar críticamente
Validez ejemplar y comunidades de certezas. Kant, Arendt, Wittgenstein sobre el poder de juzgar críticamente Núm. 57 Pág. 505-531 ARTICULO
2017 Isegoría
Muñoz Sánchez, María Teresa
Acción, performatividad y autoridad
Acción, performatividad y autoridad Núm. 56 Pág. 223-240 ARTICULO
2017 Isegoría
Straehle Porras, Edgar
De parques, plazas y oasis:
De parques, plazas y oasis: Vol. 6 Núm. 10 Pág. 21-49 ARTICULO
2017 Las Torres de Lucca
Straehle Porras, Edgar
Editorial. La educación es un encuentro con el otro
Editorial. La educación es un encuentro con el otro Vol. 6 Núm. 8 Pág. 25-36 ARTICULO
2017 Boletín Redipe
Ortega Ruiz, Pedro
La vigencia de Hannah Arendt y John Dewey en la acción docente del siglo XXI
La vigencia de Hannah Arendt y John Dewey en la acción docente del siglo XXI Núm. 22 Pág. 9 ARTICULO
2017 Foro de Educación
Pallarès Piquer, Marc Muñoz Escalada, Mari Carmen
El acompañamiento familiar en el proceso de formación escolar para la realidad colombiana
El acompañamiento familiar en el proceso de formación escolar para la realidad colombiana Vol. 11 Núm. 18 Pág. 94-119
2017 Psicoespacios
Flórez Romero, Gabriel Antonio Villalobos Martínez, José Luis Londoño Vásquez, David Alberto
Imposibilidad de sí. El capitalismo como forma de deshumanización
Imposibilidad de sí. El capitalismo como forma de deshumanización Vol. 7 Núm. 12 Pág. 28-51 ARTICULO
2017 Anacronismo e irrupción
Acerbi, Juan
El pensamiento estético-pedagógico de Joseph Beuys
El pensamiento estético-pedagógico de Joseph Beuys Núm. 5 Pág. 217-237 ARTICULO
2017 Historia y Memoria de la Educación
Cercós Raichs, Raquel
Sobre la barbarie
Sobre la barbarie Vol. 2 Núm. 17 Pág. 359-376 ARTICULO
2017 Bajo palabra. Revista de filosofía
Straehle Porras, Edgar
Violencia, justicia y perdón
Violencia, justicia y perdón Vol. 2 Núm. 15 Pág. 85-98 ARTICULO
2017 Bajo palabra. Revista de filosofía
Campillo Meseguer, Antonio
Parrhesia e injusticias epistémicas
Parrhesia e injusticias epistémicas Vol. 2 Núm. 17 Pág. 309-328 ARTICULO
2017 Bajo palabra. Revista de filosofía
Lucas Gallego, Gonzalo
Problemáticas críticas del periodismo contemporáneo
Problemáticas críticas del periodismo contemporáneo Núm. 12 Pág. 425-448 ARTICULO
2017 Revista internacional de pensamiento político
González Pascual, Alberto
Nomos y ius como fundamento de la polis griega y la civitas romana
Nomos y ius como fundamento de la polis griega y la civitas romana Núm. 11 Pág. 199-224 ARTICULO
2017 Arte y Ciudad
García Sánchez, Rafael
Conflictividad de las esferas, moralidad y política
Conflictividad de las esferas, moralidad y política Vol. 20 Núm. 2 Pág. 293-306 ARTICULO
2017 Res Publica
Prior Olmos, Ángel
Ciborg-Ecología. La encíclica Laudatio Si en tiempos de indigencia y oscuridad
Ciborg-Ecología. La encíclica Laudatio Si en tiempos de indigencia y oscuridad Vol. 8 Núm. 98 Pág. 144-160 ARTICULO
2017 GeoGraphos
Ayala Ardila, Richard
«Plazoleta Lídice» de Canelones
«Plazoleta Lídice» de Canelones Vol. 4 Núm. 7 Pág. 131-150 ARTICULO
2017 Kultur
Faget, Gustavo Fernández Pavlovich, Marcelo
Despliegue de acciones frente a las experiencias transitadas al inicio de la vida universitaria
Despliegue de acciones frente a las experiencias transitadas al inicio de la vida universitaria Vol. 14 Núm. 2 Pág. 15-29 ARTICULO
2017 Pilquen - Sección Psicopedagogía
Gómez, Sandra María Etchegorry, Mariana Caón, Carolina
Hannah Arendt
Hannah Arendt Núm. 76 Pág. 31-49 ARTICULO
2017 Persona y derecho
Ballesteros-Soriano, Alfonso
Desacuerdos sobre derechos Waldron y Dworkin sobre parlamentos y tribunales
Desacuerdos sobre derechos Waldron y Dworkin sobre parlamentos y tribunales Núm. 35 Pág. 159-185 ARTICULO
2017 Andamios
Sahuí Maldonado, Alejandro
Relación maestro - alcance del logro
Relación maestro - alcance del logro Vol. 13 Núm. 1 Pág. 186-196
2017 Entramado
Villalobos Martínez, José Luis Flórez Romero, Gabriel Antonio Londoño, David Alberto
Democracia y desacuerdos fácticos
Democracia y desacuerdos fácticos Núm. 30 Pág. 63-81
2016 Andamios
Avaro, Dante Adalberto
La comprensión como perspectiva metodológica en Hannah Arendt
La comprensión como perspectiva metodológica en Hannah Arendt Núm. 31 Pág. 61-83
2016 Andamios
Di Pego, Anabella
El modelo de enlace en investigación
El modelo de enlace en investigación Vol. 2 Núm. 1 Pág. 115-133 ARTICULO
2016 Cumbres
Ferreyra Fagiuoli, Horacio Ademar
¿Hay un “perdón al enemigo” en el estoicismo antiguo?
¿Hay un “perdón al enemigo” en el estoicismo antiguo? Vol. 33 Núm. 2 Pág. 419-444 ARTICULO
2016 Anales del seminario de historia de la filosofía
Parrilla Martínez, Desiderio
Democracia neoliberal, disciplina y educación de mercado
Democracia neoliberal, disciplina y educación de mercado Núm. 26 Pág. 93-114 ARTICULO
2016 Hermenéutica intercultural
Escobar San Martín, Rodrigo
El concepto de amor en Hannah Arendt
El concepto de amor en Hannah Arendt Núm. 16 Pág. 101-122 ARTICULO
2016 Foro interno
Fernández López, Daniel
El sentido de los saberes escolares
El sentido de los saberes escolares Núm. 29 Pág. 9-20 ARTICULO
2016 Qurriculum
Blanco García, Nieves
Historia y memoria en Argentina
Historia y memoria en Argentina Núm. 71 Pág. 279-297 ARTICULO
2016 Revista colombiana de educación
Patierno, Nicolás Martino Ermantraut, Sabrina Mabel
Hezkuntzari buruzko hausnarketa filosofikoak
Hezkuntzari buruzko hausnarketa filosofikoak Vol. 28 Núm. 2 Pág. 9-20 ARTICULO
2016 Tantak
Toledo Retegi, Izara
Hannah Arendt
Hannah Arendt Núm. 33 Pág. 2 ARTICULO
2016 Cuadernos electrónicos de filosofía del derecho
Ballesteros-Soriano, Alfonso
La empresa troyana y la pregunta por el quién en el pensamiento de Hannah Arendt
La empresa troyana y la pregunta por el quién en el pensamiento de Hannah Arendt Núm. 54 Pág. 119-145 ARTICULO
2016 Isegoría
Pinilla Cañadas, Scheherezade
La potencialidad política del juicio estético
La potencialidad política del juicio estético Núm. 54 Pág. 193-224 ARTICULO
2016 Isegoría
Di Pego, Anabella
El descubrimiento político de la vida en Hannah Arendt y Michel Foucault
El descubrimiento político de la vida en Hannah Arendt y Michel Foucault Núm. 41 Pág. 335-356 ARTICULO
2016 Revista de filosofía
Toscano López, Daniel
Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas
Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas Núm. 1 Pág. 51-74
2016 Crónica
Touriñán López, José Manuel
Participación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia
Participación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 41-56 ARTICULO
2016 Revista Senderos Pedagógicos
Vanegas Upegui, Juan Felipe
Debates históricos y filosóficos en la enseñanza de los temas socialmente controvertidos
Debates históricos y filosóficos en la enseñanza de los temas socialmente controvertidos Vol. 7 Núm. 13 Pág. 15-44 ARTICULO
2016 Praxis & Saber
Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Educación y ciudadanía. Propuestas educativas desde la controversia
Educación y ciudadanía. Propuestas educativas desde la controversia Núm. 20 Pág. 49-69 ARTICULO
2016 Foro de Educación
Marí Ytarte, Rosa María Moreno López, Roberto Hipólito Ruiz, Natalia
Entre la escuela disciplinaria y la escuela de control en Colombia
Entre la escuela disciplinaria y la escuela de control en Colombia Vol. 18 Núm. 18 Pág. 143-168 ARTICULO
2015 Revista Historia de la Educación Colombiana
Santacruz, Julián Darío
La educación democrática en el contexto de la deliberación y el agonismo político
La educación democrática en el contexto de la deliberación y el agonismo político Vol. 36 Núm. 113 Pág. 153-179 ARTICULO
2015 Cuadernos de Filosofía Latinoamericana
Caro Arroyo, Sergio Luis
Hannah Arendt
Hannah Arendt Núm. 6 Pág. 19-28 ARTICULO
2015 Revista de Humanidades de Valparaíso
Sánchez, María Cecilia
El derecho a la educación en Costa Rica
El derecho a la educación en Costa Rica Vol. 6 Núm. 1 Pág. 249-268 ARTICULO
2015 Calidad en la Educación Superior
Rodríguez Ramírez, Carlos Alberto
Democracia y universidad
Democracia y universidad Núm. 52 Pág. 91-116 ARTICULO
2015 Isegoría
Alonso Rocafort, Víctor
Freud
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Dorado Romero, Juan
¿Límites del pensamiento extendido? una lectura de las conferencias sobre la filosofía política de Kant de Hannah Arendt
¿Límites del pensamiento extendido? una lectura de las conferencias sobre la filosofía política de Kant de Hannah Arendt Vol. 11 Núm. 1 Pág. 255-267 ARTICULO
2015 Griot
Abril, Francisco
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La palabra muda. Espectros y ruinas de João Gilberto Noll Vol. 6 Núm. 8 Pág. 6
2015 RECIAL
Cámara, Mario
Ciclos de la violencia en Colombia
Ciclos de la violencia en Colombia Vol. 11 Núm. 16 Pág. 36-55 ARTICULO
2015 Nuevo derecho
López López, Andrés Felipe
Algunas claves para una relectura de la autoridad
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2015 Las Torres de Lucca
Straehle Porras, Edgar
La producción teórica en el ejercicio de la educación social
La producción teórica en el ejercicio de la educación social Núm. 60 Pág. 77-83 ARTICULO
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Sánchez Alber, Cosme
La Producció teòrica en l’exercici de l’educació social
La Producció teòrica en l’exercici de l’educació social Núm. 60 Pág. 77-83 ARTICULO
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Implicaciones del sufrimiento en niñas, niños y adolescentes víctimas del conflicto armado para pensar la memoria y la reparación en clave intergeneracional Núm. 20 Pág. 115-140
2015 Prospectiva
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Temporalidad y política en el pensamiento de Hannah Arendt
Temporalidad y política en el pensamiento de Hannah Arendt Núm. 17 Pág. 567-590 ARTICULO
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Autoridad, soledad y mundo Vol. 2 Núm. 10 Pág. 17-29 ARTICULO
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La igualdad a primera vista Núm. 461 Pág. 61-65 ARTICULO
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Democracia y virtudes epistémicas Núm. 65 Pág. 201-226 ARTICULO
2015 Eikasía
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Pedagogización de la sociedad y crisis de la educación. Elementos para una crítica de la(s) crítica(s) Núm. 43 Pág. 69-78 ARTICULO
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Hilos y tejido, palabras y narración en salud Vol. 33 Núm. 0 Pág. 19 ARTICULO
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La creatividad en el gobierno de nuestras vidas Vol. 27 Núm. 2 Pág. 21-52
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Hannah Arendt. Sus ideas cambian el mundo. Una película de Margarethe von Trotta Vol. 27 Núm. 1 Pág. 209-228
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Pensar al borde de la tradición. La lectura arendtiana de Marx Vol. 18 Núm. 1 Pág. 75-94 ARTICULO
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2014 Revista de filosofía
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2014 JETT
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Entre Arendt y Zerilli Núm. 63 Pág. 65-80 ARTICULO
2014 Daimon
Straehle Porras, Edgar
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2014 Aposta
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El cuidado ético de sí y las figuras del maestro en la relación pedagógica Núm. 360 Pág. 665-683 ARTICULO
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La revolución del amor como núcleo ético de la relación familiar Núm. 25 Pág. 69-84 ARTICULO
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Autoridad y autoritarismo en Chile Núm. 508 Pág. 171-185
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Intervención psicosocial como aporte al desarrollo humano local, en el ámbito público de Medellín. Estudio de caso Vol. 8 Núm. 1 Pág. 72-81 ARTICULO
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Los usos del ethos Vol. 2 Núm. 2 Pág. 223-242
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2012 Edetania
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¿El derecho a una educación sexual? Entre los discursos de salvación y la ausencia del conocimiento Vol. 30 Núm. 2 Pág. 207-230 ARTICULO
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Autoridad pedagógica en sectores de pobreza de Chile. Análisis desde las perspectivas de los estudiantes Vol. 24 Núm. 2 Pág. 243-256 ARTICULO
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Educación, Valores y Familia Núm. 19 Pág. 8-31 ARTICULO
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Derechos, trauma social y restitución. Sincronía y unicidad Núm. 18 Pág. 89-116
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De industrias culturales a industrias del ocio y creativas Núm. 36 Pág. 149-156 ARTICULO
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Acció o política. La vida de la política Núm. 43 Pág. 29-46 ARTICULO
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Los medios de comunicación como vehículo de análisis crítico para la inclusión de la población penitenciaria Núm. 2 Pág. 61-72 ARTICULO
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Imaginació. Arendt i la imaginació Núm. 43 Pág. 59-70 ARTICULO
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Revolució Núm. 43 Pág. 105-118 ARTICULO
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Història i narració. Más verdadero que los hechos Núm. 43 Pág. 77-104 ARTICULO
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Antropología educativa de la relación trabajo y familia Núm. 43 Pág. 71-90 ARTICULO
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2010 Arbor
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H. Arendt y Th. W. Adorno Núm. 742 Pág. 245-263 ARTICULO
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Hans Blumenberg: mito, metáfora absoluta y filosofía política Núm. 4 Pág. 145-165 ARTICULO
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Trayectorias escolares en el inicio del Secundario Vol. 62 Núm. 3 Pág. 21-47 ARTICULO
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La deconstrucción del concepto de filosofía política en el pensamiento de Hannah Arendt Núm. 40 Pág. 135-148 ARTICULO
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Reseña de Escuela para todos, conocimiento académico y geografía escolar en España (1830-1953) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 13 RESENA_BIBLIOGRAFICA
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Una revisió dels conceptes de responsabilitat i autoritat en l'educació a la llum de Hannah Arendt Núm. 19 Pág. 263-272 ARTICULO
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Las pulsiones del pensamiento Vol. 37 Núm. 1 Pág. 134-138
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Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar Núm. 33 Pág. 17-36
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Perplejidades, casos y aprendizaje Vol. 1 Núm. 11 Pág. 15-22
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El derecho desde una actitud humanista
El derecho desde una actitud humanista Vol. 1 Núm. 2 Pág. 5
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Semiótica y pedagogía Núm. 17 Pág. 9
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