Configuración cognitivo-emocional en alumnos de altas habilidades. (2007) Sánchez López, María Cristina
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Artículos citantes
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Mouzo Mouzo, Paula
Fernández Barreiros, Miriam
Rabuñal Collazo, Patricia
Sánchez Castaño, María Teresa
Cabadas Magaz, Sara
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| Hipersensibilidad en estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales Núm. 10 Pág. 1 | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Sainz Lopez, Vanesa
Campos Peña, Cristina
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| Propiedades psicométricas del Cuestionario de Mitos sobre Altas Capacidades Intelectuales en población colombiana Vol. 33 Núm. 4 Pág. 667-677 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Gutiérrez Ruiz, Karol
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| Identificación del talento musical en escolares de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia en España Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-15 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Lázaro Tortosa, Francisco Rafael
Marco Arenas, María
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Padial Suárez, Juan José
Fernández Cano, Antonio
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| Un estudiante con altas capacidades en mi aula, ¿Ahora qué? Vol. 10 Núm. 1 Pág. 265-277 OTRO | 2017 | Revista de Educación Inclusiva |
Agudo Navío, Noelia
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| Intervención en el ocio del alumnado de altas capacidades en un IES de Granada Vol. 1 Núm. 2 Pág. 4 | 2017 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Cabrera Casares, Ana Isabel
Expósito López, Jorge
Olmedo Moreno, Eva María
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| Successful intelligence and giftedness Vol. 32 Núm. 3 Pág. 672-682 ARTICULO | 2016 | Anales de psicología |
Ferrando Prieto, Mercedes
Ferrándiz García, Carmen
Llor Zaragoza, Laura
Sainz, Marta
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| Inteligencias múltiples y rendimiento en fútbol Núm. 121 Pág. 44-55 ARTICULO | 2015 | Apunts |
Pino Medina, José María del
Gómez Milán, Emilio
Moreno Ríos, Sergio
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| Perfiles de estudiantes mexicanos con aptitudes intelectuales sobresalientes Vol. 16 Núm. 1 Pág. 25-33 ARTICULO | 2013 | Acta Colombiana de Psicología |
Valdés Cuervo, Angel Alberto
Sánchez Escobedo, Pedro Antonio
Yáñez Quijada, Adrián Israel
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| Inteligencias múltiples y alta habilidad Vol. 40 Núm. 1 Pág. 27-38 ARTICULO | 2012 | Aula abierta |
Llor Zaragoza, Laura
Ferrando Prieto, Mercedes
Ferrándiz García, Carmen
Hernández, Daniel
Sainz, Marta
Prieto Sánchez, María Dolores
Fernández, María C.
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| Percepción socioemocional de los profesores en adolescentes con altas habilidades versus habilidades medias Vol. 14 Núm. 3 Pág. 55-64 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Fernández Vidal, Mari Carmen
Bermejo García, María Rosario
Sainz Gómez, Marta
Llor Zaragoza, Laura
Hernández Torrano, Daniel
|
| Talleres de enriquecimiento extracurricular para alumnos de altas habilidades Vol. 13 Núm. 1 Pág. 137-146 ARTICULO | 2010 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rojo, Ángela
Soto Martínez, Gloria
Sainz, Marta
Fernández, Carmen
Hernández, Daniel
Garrido Gil, Carlos F.
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| Un modelo educativo de adaptación curricular en alumnos de altas capacidades Vol. 13 Núm. 1 Pág. 147-158 ARTICULO | 2010 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rodríguez Pérez, Celestino
González Castro, Paloma
Álvarez García, David
González-Pienda García, Julio Antonio
Álvarez Pérez, Luis
Núñez Pérez, José Carlos
González Sánchez, Lorena
Vázquez, Almudena
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| Inteligencia emocional y alta habilidad Vol. 66 Núm. 240 Pág. 241-259 ARTICULO | 2008 | Revista española de pedagogía |
Prieto Sánchez, María Dolores
Ferrándiz García, Carmen
Ferrando Prieto, Mercedes
Sánchez, Cristina
Bermejo García, María Rosario
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