La práctica reflexiva en la formación inicial de maestros. Evaluación de un modelo (2008) Domingo Roget, Àngels
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Ámbito Citas EDUCACION 12 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Interacción y práctica reflexiva del docente en la sala de clase Núm. 86 Pág. 95-118 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Villalta Paucar, Marco Antonio
Martinic, Sergio
Assael Budnik, Cecilia
|
| Plan estratégico para mejorar la productividad del café pergamino de una asociación de productores agropecuarios Núm. 3 Pág. 9 | 2022 | Emprendimiento Científico Tecnológico |
Abad Suplihuiche, Santos Oswaldo
Nauca Torres, Enrique Santos
|
| Adquisición de habilidades investigativas de los profesores en formación en Seminario de Grado Vol. 32 Núm. 2 Pág. 205-215 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Calisto Alegría, Carla
|
| La Formación Práctica del profesorado de historia en Chile desde los documentos orientadores de la Formación Inicial Docente Núm. 32 Pág. 4 | 2021 | Clio & Asociados |
Valdés-Vera, Mario
Palma Troncoso, Marcela
Arrepol Santos, Cristian
|
| El papel de la pedagogía crítica, el enfoque reflexivo y la andragogía en la transformación de las prácticas pedagógicas Núm. 19 Pág. 122-138 ARTICULO | 2020 | Revista Hojas y Hablas |
Pérez Díaz, Laime
Macea González, Kelys
Montes Miranda, Alexander Javier
|
| Acompañamiento andragógico y transformación de las prácticas pedagógicas desde la investigación acción pedagógica Vol. 5 Núm. 3 Pág. 98-133 ARTICULO | 2020 | Revista Gestión I+D |
Montes Miranda, Alexander Javier
Pérez Díaz, Jaime
Macea González, Kelys
|
| Experiencia de reflexión sobre el portafolio de desempeño pedagógico (PDP) en la evaluación del docente en Chile. Núm. 29 Pág. 133-154 ARTICULO | 2020 | Revista panamericana de pedagogía |
Vidal Sepúlveda, Paola
Nocetti de la Barra, Alejandra
|
| Máster de secundaria: análisis de situación en la universidad española Vol. 38 Núm. 1 Pág. 183-207 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
López Ramos, Víctor María
Yuste Tosina, Rocío
Urkidi Elorrieta, Pello
Losada Iglesias, Daniel
|
| La Práctica como eje Formativo-Reflexivo de la Formación Inicial Docente Vol. 18 Núm. 37 Pág. 113-128 | 2019 | REXE |
Ponce Díaz, Nicolás
Camus Galleguillos, Pablo Abraham
|
| Investigar la práctica pedagógica en la formación inicial de maestros Núm. 51 Pág. 9-22 ARTICULO | 2019 | Pedagogía y saberes |
Bolívar Osorio, Rosa María
|
| Análisis de la propia actividad en el Practicum Vol. 29 Núm. 4 Pág. 1169-1183 ARTICULO | 2018 | Revista complutense de educación |
Plazaola Giger, Itziar
Ruiz Bikandi, Uri
Iriondo Arana, Itziar
|
| El desarrollo de competencias profesionales en la formación inicial de maestros a través de la formación dual Vol. 22 Núm. 1 Pág. 347-367 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Silva García, Blanca Patricia
Arco Bravo, Isabel del
Flores Alarcia, Óscar
|
| El blog Vol. 2 Núm. 1 Pág. 80-96 ARTICULO | 2017 | Revista Prácticum |
Casado Rodrigo, Jesús
Ordóñez-Sierra, Rosario
|
| El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo Vol. 12 Núm. 1 Pág. 373 ARTICULO | 2014 | REDU |
Fullana Noell, Judit
Pallisera Díaz, María
Palaudàrias Martí, Josep Miquel
Badosa Queirós, Mercé
|
| Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente. Vol. 17 Núm. 3 Pág. 91-110 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Tejada Fernández, José
Ruiz Bueno, Carmen
|
| Metodologías de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona Vol. 11 Núm. 2 Pág. 60-76 ARTICULO | 2013 | Revista de investigación en educación |
Fullana Noell, Judit
Pallisera Díaz, María
Colomer Feliu, Jordi
Fernández Peña, Rosario
Pérez Burriel, Marc
|
| La nueva formación inicial del profesorado de Educación Secundaria Núm. 354 Pág. 267-290 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
Valle López, Javier Manuel
Manso Ayuso, Jesús
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