Àvila Morera, Xavier

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Doctor/a por la Universitat Ramon Llull con la tesis L'aprenentatge dels estudiants adolescents utilitzant les TIC (2015) .

Universitat Ramon Llull

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 10
Índice h: 2
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 5.3
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 9 años
Índice m: 0.22

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 3
2023 0
2022 3
2021 2
2020 1
2019 2
2018 4
2017 1
2016 0
2015 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2018 1 12
2015 0 4
2016 0 0
2017 1 0
2019 0 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
3 Artículo de revista 16
4 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Reformulación de los roles del docente y del discente en la educación. El caso práctico del modelo de la Flipped Classroom en la universidad.
Simón Llovet, Jordi Ojando Pons, Elena Sofía Àvila Morera, Xavier Miralpeix Bosch, Antoni López Vicente, Pau Prats Fernández, Miquel Àngel
Artículo ARTICULO 12
2015 Experiencia de flipped classroom en tres escuelas de Educación Primaria de Barcelona
Ojando Pons, Elena Sofía Simón Llovet, Jordi Prats Fernández, Miquel Àngel Àvila Morera, Xavier
Artículo ARTICULO 4

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024