Hijón Neira, Raquel

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad Rey Juan Carlos con la tesis Merlin un sistema para el análisis de la interacción en plataformas de e-learning (2010) .

Universidad Rey Juan Carlos

Lenguajes y Sistemas Informáticos

Número de publicaciones: 33 (39.4% citado)
Número de citas: 34 (14.7% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 26
Índice h: 3
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 1.5
Promedio de citas últimos 5 años: 1.4
Edad académica: 14 años
Índice m: 0.21

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 3
2023 8
2022 9
2021 5
2020 2
2019 5
2018 0
2017 0
2016 1
2015 1
2014 0
2013 0
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 11
2020 1 6
2019 1 2
2018 1 5
2017 0 6
2013 3 2
2012 1 2
2014 2 0
2015 4 0
2016 0 0
2021 5 0
2023 3 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
16 Artículo de revista 28
15 Capítulo de libro 6
2 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 8

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2022 Impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia en la competencia digital y el estado de ánimo en la formación del profesorado
Gómez Gómez, Marta Hijón Neira, Raquel Santacruz Valencia, Liliana Patricia Pérez Marín, Diana
Artículo ARTICULO 8
2018 A Methodology Proposal Based on Metaphors to Teach Programming to Children
Pérez Marín, Diana Hijón Neira, Raquel Martí López, Mercedes
Artículo ARTICULO 5
2020 Mejora del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Secundaria con Tareas Unplugged
Montes León, Hernán Hijón Neira, Raquel Pérez Marín, Diana Montes León, Sergio Raúl
Artículo ARTICULO 3
2017 Análisis para la gamificación de un curso de Formación Profesional
García, Miguel Hijón Neira, Raquel
Artículo ARTICULO 3
2020 Pre-service Teacher Perceptions in Integrating Maker-Centered Learning in their Mathematics and Education Initial Teacher Education Programme
Connolly, Cornelia Gorman, Sean O Hall, Tony Hijón Neira, Raquel
Artículo ARTICULO 2
2012 LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC
Velázquez Iturbide, Jesús Angel Almeida, Francisco Hernán Losada, Isidoro Hijón Neira, Raquel Martín, Estefanía Paredes Velasco, Maximiliano Pérez Carrasco, Antonio Pérez Marín, Diana Rubio, Manuel Santacruz Valencia, Liliana Patricia Urquiza Fuentes, Jaime
Artículo ARTICULO 2
2019 Experiencia de implantación del Marco en Competencia Digital Docente en los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad Rey Juan Carlos
Santacruz Valencia, Liliana Patricia Pérez Marín, Diana Hijón Neira, Raquel Borrás Gené, Oriol Gómez Gómez, Marta
Capítulo 2
2017 Experiencia de juegos serios en el aula de formación profesional
García Iruela, Miguel Hijón Neira, Raquel
Capítulo 2
2022 Brecha en la vocación de los estudiantes por profesiones STEM y el mercado laboral europeo
García Hernández, Jorge Hijón Neira, Raquel
Artículo ARTICULO 2
2013 ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares
Santacruz Valencia, Liliana Patricia Hijón Neira, Raquel Gómez Gómez, Marta Pérez Marín, Diana
Artículo 2
2022 Can Gamification Help in Increasing Motivation, Engagement, and Satisfaction? A gamified experience in teaching CS to students from other disciplines
García Iruela, Miguel Hijón Neira, Raquel Connolly, Cornelia
Artículo ARTICULO 1
2017 Un análisis de la situación sobre el estado de la enseñanza de la Programación en Primaria y su didáctica
Hijón Neira, Raquel Santacruz Valencia, Liliana Patricia Pérez Marín, Diana Gómez Gómez, Marta
Capítulo 1
2020 Trabajo cooperativo entre Universidad y Centros de Educación Infantil y Primaria. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio solidario basado en TIC
Gómez Gómez, Marta Pérez Marín, Diana Hijón Neira, Raquel Santacruz Valencia, Liliana Patricia
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024