Gómez Gómez, Marta

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid) (2016) que ha recibido 2 citas.

Universidad Rey Juan Carlos EDUCACIÓN

Teoría e Historia de la Educación P59

Número de publicaciones: 43 (48.8% citado)
Número de citas: 54 (31.5% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN P66 38
Índice h: 3
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 1.3
Promedio de citas últimos 5 años: 1.4
Edad académica: 9 años
Índice m: 0.33

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 2
2024 16
2023 12
2022 9
2021 7
2020 2
2019 1
2018 4
2017 0
2016 0
2015 1
2014 0
2013 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2024 1 1
2023 0 3
2022 2 15
2021 2 13
2020 3 2
2019 5 4
2018 3 8
2017 3 2
2016 6 4
2013 6 2
2014 3 0
2015 7 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
16 Artículo de revista 35
26 Capítulo de libro 14
1 Libro 3

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 6

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2022 Impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia en la competencia digital y el estado de ánimo en la formación del profesorado
Gómez Gómez, Marta Hijón Neira, Raquel Santacruz Valencia, Liliana Patricia Pérez Marín, Diana
Artículo ARTICULO 10
2021 La formación del profesorado ante las nuevas oportunidades de enseñanza y aprendizaje virtual desde una dimensión tecnológica, pedagógica y humana
Gómez Gómez, Marta
Artículo ARTICULO 7
2021 La formación en Aprendizaje Servicio Solidario ante el reto de los escenarios virtuales de aprendizaje en Educación Superior
Gómez Gómez, Marta Gómez Jarabo, Inmaculada Sánchez Alba, Bienvenida
Artículo ARTICULO 6
2023 Concienciación y conocimientos sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación del profesorado
Gómez Gómez, Marta García Lázaro, Desiré
Artículo ARTICULO 3
2018 Percepciones del alumnado de los Grados de Educación en habla inglesa
Paz-Albo Prieto, Jesús Herranz Llácer, Cristina V. Gómez Gómez, Marta
Artículo ARTICULO 3
2018 Sociedad, familia y educación
Martínez Domínguez, Luis Manuel Gómez Gómez, Marta Romero Iribas, Ana María
Libro 3
2022 Percepción de los estudiantes del Grado en Educación Social sobre la adquisición de competencias para la empleabilidad
Gómez Jarabo, Inmaculada Sobrino Callejo, María Rosa Gómez Gómez, Marta Sabán Vera, Carmen
Capítulo 2
2016 La formación como factor clave en la integración de la Pizarra Digital Interactiva. Perspectivas de profesores y coordinadores TIC
Gómez Gómez, Marta García Aretio, Lorenzo
Artículo ARTICULO 2
2018 ESCO_RED: Espacio colaborativo en Red
García Lázaro, Desiré Garrido Abia, Raquel Marcos Calvo, Miguel Ángel Gómez Gómez, Marta
Capítulo 2
2019 Aprendizaje Servicio: un puente entre la escuela y el entorno
Gómez Gómez, Marta
Capítulo 2
2019 Experiencia de implantación del Marco en Competencia Digital Docente en los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad Rey Juan Carlos
Santacruz Valencia, Liliana Patricia Pérez Marín, Diana Hijón Neira, Raquel Borrás Gené, Oriol Gómez Gómez, Marta
Capítulo 2
2013 ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares
Santacruz Valencia, Liliana Patricia Hijón Neira, Raquel Gómez Gómez, Marta Pérez Marín, Diana
Artículo 2
2022 Factores familiares y socioculturales del fracaso escolar y del abandono académico
Gómez Gómez, Marta
Capítulo 1
2020 Experiencia 4 – ESCORED como herramienta en línea de colaboración docente
García Lázaro, Desiré Garrido Abia, Raquel Marcos Calvo, Miguel Ángel Gómez Gómez, Marta
Capítulo 1
2024 Inclusión de estudiantes con discapacidad en la Universidad mediante el Aprendizaje-Servicio ecosostenible
Sánchez Alba, Bienvenida Gómez Jarabo, Inmaculada Gil Ruiz, Paula Gómez Gómez, Marta
Artículo ARTICULO 1
2022 Evaluación basada en la marca personal del estudiante en los grados de educación y el máster del profesorado
Martínez Domínguez, Luis Manuel Gómez Gómez, Marta
Capítulo 1
2017 Un análisis de la situación sobre el estado de la enseñanza de la Programación en Primaria y su didáctica
Hijón Neira, Raquel Santacruz Valencia, Liliana Patricia Pérez Marín, Diana Gómez Gómez, Marta
Capítulo 1
2017 El proceso de enseñanza/aprendizaje a distancia y semipresencial. Dos casos concretos en los Grados de Educación
Gómez Gómez, Marta
Artículo ARTICULO 1
2020 Trabajo cooperativo entre Universidad y Centros de Educación Infantil y Primaria. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio solidario basado en TIC
Gómez Gómez, Marta Pérez Marín, Diana Hijón Neira, Raquel Santacruz Valencia, Liliana Patricia
Capítulo 1
2022 Redes sociales y estrategias formativas para la empleabilidad en la Educación Superior del siglo XXI
Gómez Jarabo, Inmaculada Gómez Gómez, Marta Sobrino Callejo, María Rosa Sabán Vera, Carmen
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Mar-2025