Gómez Jarabo, Inmaculada

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Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis Formación del profesorado para el tratamiento educativo de los conflictos sobre diversidad cultural y de género (2015) que ha recibido 14 citas.

Universidad Complutense de Madrid EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P65

Número de publicaciones: 46 (32.6% citado)
Número de citas: 74 (14.9% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P73 44
Índice h: 6
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 1.8
Promedio de citas últimos 5 años: 0.9
Edad académica: 10 años
Índice m: 0.60

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 2
2024 13
2023 21
2022 14
2021 7
2020 5
2019 3
2018 4
2017 2
2016 2
2015 1
2014 0
2013 0
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2024 4 1
2023 0 1
2022 3 3
2021 1 11
2019 3 9
2018 6 6
2017 6 22
2015 4 18
2014 2 1
2012 3 2
2013 9 0
2016 1 0
2020 3 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
12 Artículo de revista 49
32 Capítulo de libro 9
2 Libro 2

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2017 Formación del profesorado en cuestiones de género
Gómez Jarabo, Inmaculada Sánchez Delgado, Primitivo
Artículo ARTICULO 14
2019 Formación de profesionales para una ciudadanía planetaria. La educación para el desarrollo sostenible en los títulos de grado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid
Gómez Jarabo, Inmaculada Sabán Vera, Carmen Sánchez Alba, Bienvenida Barrigüete Garrido, L. Miguel Sáenz Rico de Santiago, Belén
Artículo ARTICULO 9
2017 Sostenibilización del perfil profesional del educador social. Necesidades y demandas compartidas
Sánchez Alba, Bienvenida Gómez Jarabo, Inmaculada Sabán Vera, Carmen Sáenz Rico de Santiago, Belén
Artículo ARTICULO 6
2018 Desarrollo de la competencia global en la formación del maestro
Cornejo Sosa, María José Gómez Jarabo, Inmaculada
Artículo ARTICULO 6
2021 La formación en Aprendizaje Servicio Solidario ante el reto de los escenarios virtuales de aprendizaje en Educación Superior
Gómez Gómez, Marta Gómez Jarabo, Inmaculada Sánchez Alba, Bienvenida
Artículo ARTICULO 6
2021 La colaboración entre el profesorado
Gómez Jarabo, Inmaculada Cabañero Valencia, Javier
Capítulo 5
2015 Situación actual y propuestas sobre la formación del profesorado para la convivencia
Gómez Jarabo, Inmaculada
Artículo 4
2022 Percepción de los estudiantes del Grado en Educación Social sobre la adquisición de competencias para la empleabilidad
Gómez Jarabo, Inmaculada Sobrino Callejo, María Rosa Gómez Gómez, Marta Sabán Vera, Carmen
Capítulo 2
2017 Comunicación intercultural
Cornejo Sosa, María José Gómez Jarabo, Inmaculada Jiménez, Esther
Libro 2
2012 Discapacidad y Tecnología
Gómez Jarabo, Inmaculada
Artículo ARTICULO 2
2024 Inclusión de estudiantes con discapacidad en la Universidad mediante el Aprendizaje-Servicio ecosostenible
Sánchez Alba, Bienvenida Gómez Jarabo, Inmaculada Gil Ruiz, Paula Gómez Gómez, Marta
Artículo ARTICULO 1
2014 La visibilización positiva de la mujer
Gómez Jarabo, Inmaculada Torres Barberis, Liliana
Capítulo 1
2023 Vulnerables en la educación secundaria no obligatoria
Gómez Jarabo, Inmaculada Sánchez Delgado, Primitivo
Artículo ARTICULO 1
2022 Redes sociales y estrategias formativas para la empleabilidad en la Educación Superior del siglo XXI
Gómez Jarabo, Inmaculada Gómez Gómez, Marta Sobrino Callejo, María Rosa Sabán Vera, Carmen
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Feb-2025