Eguia Gómez, José Luis

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Doctor/a por la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya con la tesis El videojuego como recurso para el aprendizaje estratégico en las aulas (2012) que ha recibido 1 cita.

Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Expresión Gráfica en la Ingeniería

Número de publicaciones: 27 (48.1% citado)
Número de citas: 77 (2.6% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 35
Índice h: 5
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 1.2
Promedio de citas últimos 5 años: 0.2
Edad académica: 13 años
Índice m: 0.38

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 1
2024 6
2023 6
2022 3
2021 13
2020 6
2019 9
2018 7
2017 8
2016 2
2015 7
2014 3
2013 2
2012 2
2011 1
2010 1
2009 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 2 1
2017 1 2
2016 1 11
2015 5 6
2014 2 5
2013 2 1
2012 2 33
2011 3 13
2009 3 5
2010 0 0
2018 0 0
2019 0 0
2020 2 0
2022 1 0
2023 2 0
2024 1 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
9 Artículo de revista 69
16 Capítulo de libro 2
2 Libro 5

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2012 Videojuegos
Eguia Gómez, José Luis Contreras-Espinosa, Ruth S. Solano Albajes, Lluís
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2011 Videojuegos como un entorno de aprendizaje
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis Solano Albajes, Lluís
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2016 Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis Solano Albajes, Lluís
Artículo ARTICULO 10
2015 Juegos digitales desde el punto de vista de los profesores. Una experiencia didáctica en aulas primaria catalanas
Eguia Gómez, José Luis Contreras-Espinosa, Ruth S. Solano Albajes, Lluís
Artículo ARTICULO 6
2014 Juegos multijugador
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis Lozano Muñoz, Alejandro
Libro 5
2009 Contenidos de aprendizaje para estudiantes de diseño en podcast
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis
Artículo ARTICULO 3
2009 Gestión de contenidos educativos para el aprendizaje del diseño mediante un CMS
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis
Artículo ARTICULO 2
2017 Transmedia Storytelling:
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis
Artículo ARTICULO 2
2012 Videojuegos en dispositivos móviles para desarrollar competencias en alumnos de primaria
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis
Capítulo 1
2016 Involucrando a profesores de primaria en el diseño de un juego serio mediante la metodología investigación-acción y co-creación
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis Solano Albajes, Lluís
Artículo 1
2013 Videojuegos
Eguia Gómez, José Luis Contreras-Espinosa, Ruth S. Solano Albajes, Lluís
Artículo ARTICULO 1
2021 Trabajando con videojuegos en el aula
Contreras-Espinosa, Ruth S. Eguia Gómez, José Luis
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Mar-2025