Quintriqueo Millán, Segundo

Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Implicancias de un modelo curricular monocultural en la construcción de la identidad sociocultural de alumnos/as mapuches de la IX región de la Araucanía (2007) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Extremadura FILOLOGÍAS FILOLOGÍA MODERNA

Filología Inglesa P99

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EDUCACIÓN 190
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Anualidad Citas
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2017 13
2016 18
2015 10
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2008 0
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Anualidad Publicaciones Citas
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2020 1 6
2019 1 39
2018 2 31
2017 2 26
2016 1 41
2015 4 10
2014 2 81
2013 4 22
2012 3 22
2011 2 24
2010 4 27
2009 1 31
2008 1 14
2007 6 2
2006 7 4
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
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Artículo 36
2009 Implicancias de un modelo curricular monocultural en la construcción de la identidad sociocultural de alumnos/as mapuches de la IX Región de la Araucania, Chile
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2010 Saberes educativos mapuches
Artículo 27
2018 Monoculturalidad en las prácticas pedagógicas en la formación inicial docente en La Araucanía, Chile
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2013 Contrucción de Conocimiento Mapuche y su relación con el Conocimiento Escolar.
Artículo ARTICULO 22
2019 Educación intercultural articulada a la episteme indígena en Latinoamérica. El caso mapuche en Chile
Artículo 21
2012 Distancia entre el conocimiento mapuche y el conocimiento escolar en contexto mapuche.
Artículo ARTICULO 19
2014 Formación del profesorado en educación intercultural en América Latina
Artículo ARTICULO 18
2014 Estudio exploratorio sobre las actitudes y comportamiento del profesorado de Chile en contextos de escolarización de alumnado inmigrante
Artículo ARTICULO 16
2016 Competencias Comunicativas Interculturales en la formación inicial docente
Artículo 14
2008 Formación docente en educación intercultural para contexto mapuche en Chile
Artículo ARTICULO 14
2017 Competencia comunicativa intercultural
Artículo ARTICULO 14
2011 Articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar en ciencia
Artículo ARTICULO 14
2019 Educación Intercultural Bilingüe en La Araucanía
Artículo ARTICULO 12
2016 Características epistémicas de los métodos educativos mapuches
Artículo ARTICULO 11
2014 Contribution for the teaching of natural sciences
Artículo 11
2015 Conocimientos culturales como contenidos de la educación familiar mapuche
Artículo ARTICULO 10
2011 Contenido de aprendizajes educativos mapuches para el marco conceptual de un currículum escolar intercultural.
Artículo ARTICULO 10
2016 Identidad Profesional Docente
Artículo ARTICULO 9
2016 Educación mapuche y educación escolar en la Araucanía
Artículo ARTICULO 7
2017 Triangulación de métodos como propuesta para el estudio de competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad
Artículo ARTICULO 7
2018 Interculturalidad en educación superior: experiencia en educación inicial en La Araucanía, Chile
Artículo 6
2020 Educación superior en contexto mapuche
Artículo 6
2017 Tipos discursivos a la base de la educación familiar mapuche
Artículo 5
2019 Carácter monocultural de la evaluación diagnóstica de necesidades educativas especiales en contexto mapuche
Artículo 5
2021 Relación educativa entre profesor y educador tradicional en la Educación Intercultural Bilingüe
Artículo 4
2006 Conocimiento de relación de parentesco como contenido educativo para escuelas situadas en comunidades mapuches de Chile
Artículo ARTICULO 4
2012 Conocimientos sobre colorantes vegetales
Artículo 3
2022 Tensiones epistemológicas entre el conocimiento escolar y mapuche en la relación educativa intercultural
Artículo ARTICULO 3
2022 Kimeltuwün en la transposición didáctica como marco de análisis de prácticas pedagógicas en microcentros rurales de la araucanía
Artículo 2
2022 Küpan y Tuwün como Fondos de Conocimiento para Contextualizar la Educación Intercultural en Territorio Mapuche
Artículo 2
2022 Interculturalidad en la Educación Técnica Profesional
Artículo 2
2019 Mapuche-Pewenche knowledge transmitted by teachers and parents
Artículo ARTICULO 1
2023 Discriminación percibida entre profesor y educador tradicional en la educación intercultural en La Araucanía, Chile
Artículo 1

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