Valdebenito Zambrano, Vanessa

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Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis Desarrollo de la competencia lectora, comprensión y fluidez, a través de un programa de tutoría entre iguales, como metodología para la inclusión (2012) que ha recibido 4 citas.

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 36
Índice h: 5
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 5.6
Promedio de citas últimos 5 años: 3.4
Edad académica: 12 años
Índice m: 0.42

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 10
2023 14
2022 11
2021 7
2020 8
2019 7
2018 2
2017 0
2016 1
2015 0
2014 0
2013 0
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 0 5
2019 0 12
2018 1 32
2016 0 6
2014 2 1
2012 0 4
2013 2 0
2015 3 0
2017 0 0
2020 0 0
2021 2 0
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Citas por tipo de publicación

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Artículo 6
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2022 Kimeltuwün en la transposición didáctica como marco de análisis de prácticas pedagógicas en microcentros rurales de la araucanía
Zapata Zapata, Viviana Alejandra Quintriqueo Millán, Segundo Valdebenito Zambrano, Vanessa
Artículo 3
2022 Interculturalidad en la Educación Técnica Profesional
Quezada Carrasco, Patricio Valdebenito Zambrano, Vanessa Quintriqueo Millán, Segundo
Artículo 2
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Valdebenito Zambrano, Vanessa Durán Gisbert, David
Artículo ARTICULO 1
2019 Aprendizaje cooperativo como estrategia para la generación de oportunidades en el ámbito de la lectura
Valdebenito Zambrano, Vanessa Durán Gisbert, David
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Nov-2024