Tintoré Espuny, Mireia
Doctor/a por la Universitat Internacional de Catalunya con la tesis Las Universidades como organizaciones que aprenden. El caso de la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya. (2010) que ha recibido 6 citas.
Universitat Internacional de Catalunya
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
---|---|
2024 | 4 |
2023 | 1 |
2022 | 1 |
2021 | 2 |
2020 | 4 |
2019 | 3 |
2018 | 2 |
2017 | 2 |
2016 | 0 |
2015 | 0 |
2014 | 0 |
2013 | 2 |
2012 | 0 |
2011 | 0 |
2010 | 1 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
---|---|---|
2022 | 2 | 3 |
2019 | 0 | 1 |
2014 | 1 | 9 |
2013 | 1 | 2 |
2012 | 4 | 1 |
2010 | 2 | 6 |
2011 | 6 | 0 |
2015 | 1 | 0 |
2016 | 2 | 0 |
2017 | 1 | 0 |
2018 | 4 | 0 |
2020 | 5 | 0 |
2021 | 2 | 0 |
2023 | 3 | 0 |
2024 | 4 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
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12 | Artículo de revista | 15 |
28 | Capítulo de libro | 1 |
0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 5
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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2014 |
Successful Actions in Universities
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Artículo ARTICULO | 9 |
2022 |
Tres Décadas de Investigación sobre Liderazgo Educativo en España. Un Mapeo Sistemático
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Artículo ARTICULO | 3 |
2013 |
Cómo conocer el estado del aprendizaje organizativo en las universidades
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Artículo ARTICULO | 2 |
2019 |
Liderazgo y e-liderazgo en las historias de vida de líderes educativos a través del mundo
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Artículo ARTICULO | 1 |
2012 |
Guía para evaluar competencias genéricas y especificas de titulación: rúbricas en la Facultad de Educación
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Capítulo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jul-2024