McBee, Matthew T.
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
---|---|
2024 | 6 |
2023 | 14 |
2022 | 15 |
2021 | 8 |
2020 | 8 |
2019 | 6 |
2018 | 0 |
2017 | 0 |
2016 | 0 |
2015 | 0 |
2014 | 0 |
2013 | 0 |
2012 | 0 |
2011 | 0 |
2010 | 0 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
---|---|---|
2019 | 2 | 22 |
2018 | 0 | 5 |
2016 | 1 | 16 |
2014 | 0 | 8 |
2012 | 1 | 2 |
2010 | 0 | 4 |
2011 | 1 | 0 |
2013 | 0 | 0 |
2015 | 1 | 0 |
2017 | 1 | 0 |
2020 | 0 | 0 |
2021 | 0 | 0 |
2022 | 0 | 0 |
2023 | 1 | 0 |
2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
---|---|---|
8 | Artículo de revista | 57 |
0 | Capítulo de libro | 0 |
0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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Who gets served in gifted education? Demographic representation and a call for action
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2016 |
The impact of the nomination stage on gifted program identification: A comprehensive psychometric analysis
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2014 |
Combining scores in multiple-criteria assessment systems: The impact of combination rule
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Artículo | 8 |
2018 |
A call for open science in giftedness research
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Artículo ARTICULO | 5 |
2010 |
Examining the probability of identification for gifted programs for students in Georgia elementary schools: A multilevel path analysis study
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Artículo | 4 |
2012 |
The case for a Schism: a commentary on Subotnik, Olszewski-Kubilius, and Worrell (2011)
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Artículo | 2 |
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