Noda Herrera, María Aurelia

Doctor/a por la Universidad de La Laguna con la tesis Aspectos epistemológicos y cognitivos de la resolución de problemas de matemáticas, bien y mal definidos (2000) que ha recibido 1 cita.

Universidad de La Laguna _EDUCACIÓN

Didáctica de la Matemática

Número de publicaciones: 36 (38.9% citado)

Número de citas: 47 (2.1% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	30
PSICOLOGÍA	7
MULTIDISCIPLINAR	2
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	1
CIENCIAS	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1

Índice h: 4

Índice h5: 0

Promedio de citas últimos 10 años: 0.6

Promedio de citas últimos 5 años: 0.0

Edad académica: 24 años

Índice m: 0.17

Anualidad	Citas
2024	3
2023	3
2022	1
2021	0
2020	1
2019	4
2018	12
2017	2
2016	11
2015	2
2014	4
2013	0
2012	2
2011	1
2010	0
2009	0
2008	1
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0
2003	0
2002	0
2001	0
2000	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2017	1	2
2014	2	1
2012	2	7
2011	1	2
2010	2	13
2009	4	7
2007	1	2
2006	3	7
2002	1	3
2001	2	2
2000	2	1
2003	1	0
2004	2	0
2005	1	0
2008	1	0
2013	1	0
2015	1	0
2016	1	0
2018	0	0
2019	0	0
2020	0	0
2021	0	0
2022	0	0
2023	1	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
27	Artículo de revista	35
9	Capítulo de libro	11
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2010	Necesidades educativas especiales en matemáticas. El caso de personas con síndrome de down Bruno Castañeda, Alicia Noda Herrera, María Aurelia	Capítulo	9
2006	Análisis de un tutorial inteligente sobre conceptos lógico-matemáticos en alumnos con Síndrome de Down Bruno Castañeda, Alicia Noda Herrera, María Aurelia Aguilar Chinea, Rosa María González González, Carina Soledad Moreno Ruiz, Lorenzo Muñoz, Vanessa	Artículo	7
2009	Pizarra digital interactiva en aulas de matemáticas Noda Herrera, María Aurelia	Artículo ^ARTICULO	6
2012	Estudio de un alumno con síndrome de Down en la comprensión del sistema de numeración decimal Bruno Castañeda, Alicia Noda Herrera, María Aurelia	Artículo ^ARTICULO	5
2010	Operaciones Básicas en Alumnos con Síndrome de Down Noda Herrera, María Aurelia Bruno Castañeda, Alicia	Artículo ^ARTICULO	4
2002	La matemática de los cuentos Noda Herrera, María Aurelia Plasencia Cruz, Inés del Carmen	Artículo	3
2017	Assessment of the Knowledge of the Decimal Number System Exhibited by Students with Down Syndrome Noda Herrera, María Aurelia Bruno Castañeda, Alicia	Artículo ^ARTICULO	2
2001	La resolución de problemas de matemáticas, bien y mal definidos Noda Herrera, María Aurelia	Artículo	2
2012	Suma y resta mediante el uso de una pizarra digital en alumnado con Síndrome de Down Noda Herrera, María Aurelia Bruno Castañeda, Alicia González González, Carina Soledad Moreno Ruiz, Lorenzo Sanabria, Hilda	Artículo ^ARTICULO	2
2011	Addition and subtraction by students with Down syndrome Noda Herrera, María Aurelia Bruno Castañeda, Alicia González González, Carina Soledad Moreno Ruiz, Lorenzo Sanabria, Hilda	Artículo	2
2007	Un estudio sobre habilidades de conteo en alumnado con síndrome de Down Noda Herrera, María Aurelia	Artículo ^ARTICULO	2
2009	Conceptos, estrategias y errores en las operaciones de suma y resta en alumnos con Síndrome de Down Noda Herrera, María Aurelia Bruno Castañeda, Alicia	Capítulo	1
2014	Comprensión del sistema de numeración decimal de una alumna con Síndrome de Down Bruno Castañeda, Alicia Noda Herrera, María Aurelia	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Nov-2024