Cuevas López, Mercedes

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis El liderazgo de la dirección como factor de eficacia de la escuela en un contexto multicultural (2001) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Granada EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 34
Índice h: 3
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 1.2
Promedio de citas últimos 5 años: 1.2
Edad académica: 23 años
Índice m: 0.13

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 3
2023 8
2022 5
2021 5
2020 6
2019 6
2018 4
2017 4
2016 2
2015 0
2014 2
2013 1
2012 2
2011 4
2010 1
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2019 1 12
2018 2 1
2015 0 15
2014 1 1
2008 2 14
2007 0 2
2005 5 3
2002 2 4
2001 2 1
2003 1 0
2004 1 0
2006 0 0
2009 2 0
2010 3 0
2011 4 0
2012 0 0
2013 2 0
2016 4 0
2017 6 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 2 0
2023 2 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
16 Artículo de revista 47
30 Capítulo de libro 3
1 Libro 2

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 6

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2015 Género y liderazgo en la universidad española. Un estudio sobre la brecha de género en la gestión universitaria
Artículo 15
2008 Liderazgo de los directores y calidad de la educación
Artículo ARTICULO 14
2019 Liderazgo y calidad en la Educación Superior
Artículo ARTICULO 10
2005 El liderazgo educativo en centros de secundaria. Un estudio en el contexto multicultural de Ceuta
Artículo ARTICULO 3
2002 Eficacia, calidad y educación
Artículo 2
2002 Directores eficaces en contextos multiculturales
Libro 2
2007 El liderazgo femenino en la sociedad del conocimiento
Capítulo 2
2018 Liderazgo y calidad en contextos universitarios
Capítulo 1
2019 Discapacidad y familia en contextos multiculturales. Un estudio sobre la realidad en la ciudad autónoma de Ceuta
Artículo ARTICULO 1
2019 Estudio preliminar de las percepciones de los estudiantes del grado de maestro de primaria sobre el desarrollo de sus competencias profesionales
Artículo ARTICULO 1
2014 Women and leadership
Artículo ARTICULO 1

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