Reguant Alvarez, Mercedes

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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis El desarrollo de las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Prácticum de Formación del Profesorado (2012) que ha recibido 8 citas.

Universitat de Barcelona

Número de publicaciones: 29 (44.8% citado)
Número de citas: 306 (0.7% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 92
Índice h: 6
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 13.5
Promedio de citas últimos 5 años: 10.9
Edad académica: 12 años
Índice m: 0.50

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 39
2023 76
2022 63
2021 56
2020 36
2019 20
2018 10
2017 2
2016 3
2015 0
2014 1
2013 0
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 2 1
2021 2 1
2020 4 65
2019 3 42
2018 2 26
2017 1 38
2016 2 122
2015 2 1
2014 3 1
2012 2 9
2013 1 0
2023 2 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
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20 Capítulo de libro 4
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Aug-2024