Reguant Alvarez, Mercedes

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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis El desarrollo de las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Prácticum de Formación del Profesorado (2012) que ha recibido 8 citas.

Universitat de Barcelona

Número de publicaciones: 30 (43.3% citado)
Número de citas: 330 (0.6% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 98
Índice h: 6
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 14.6
Promedio de citas últimos 5 años: 12.4
Edad académica: 12 años
Índice m: 0.50

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 59
2023 78
2022 64
2021 57
2020 36
2019 20
2018 10
2017 2
2016 3
2015 0
2014 1
2013 0
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 2 1
2021 2 1
2020 4 75
2019 3 47
2018 2 29
2017 1 41
2016 2 125
2015 2 1
2014 3 1
2012 2 9
2013 1 0
2023 2 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
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20 Capítulo de libro 4
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Nov-2024